学术指导制度对大学生学术能力培养作用探析

学术指导制度是个性化教育的产物,是自由选课制和完全学分制的补充.本文在论述大学学术指导制度的理念、目标、内容和形式的基础上,针对大学生学术能力的现状与发展趋势,分析了学术指导制度对大学生学术能力的提高和21世纪创新人才的培养所具有的作用.     

性别倒错的埃里卡——解读《钢琴教师》

耶利内克的《钢琴教师》描写了极端权力衍生下异化的人际关系。从母亲与女儿、老师与学生、女性与女性、女性与男性等多重对抗语境,立体地展示作者对男权社会中女性人格和个性的表现。     

语言接触下的“广式普通话”分析

改革开放以来,广州话和普通话的接触日益加强,产生了一种由广州话向普通话过渡的过渡语——“广式普通话”,即带有广州话特点的普通话。语言接触对语言的语音、词汇和语法的演变有一定的影响,“广式普通话”在词汇语法方面受到的影响尤为明显,而对受到广州话干扰而产生的“广式普通话”的分析,对语言规范工作意义重大。     

正方形中的辅助线与几何变换

正方形虽然是最完美的四边形,但是解决正方形的问题,常常需要添加辅助线．由于正方形具有许多特殊性质,所以这些辅助线往往是与几何变换（指平移、旋转、对称三种全等变换）联系在一起的．变换后一般都构成全等三角形,使问题易于解决．     

高职《电子电路分析与应用》教材新体系的构建与应用

文章阐述高职院校教材《电子电路分析与应用》编写的新体系及突出教材对培养学生各种能力和创新精神的作用。重点在于介绍本教材新体系的创新之处。     

自主、合作、探究学习中教师角色作用的思考

自主、合作、探究学习是有条件的,它必须在教师精心的策划、组织、指导之下进行,教师必须在如下方面对学生的自主、合作、探究学习作出指导:培养学生自主发展的意识;设计小组自主、合作、探究学习内容;组织小组自主、合作、探究学习活动;教给小组自主、合作、探究学习技巧;参与小组自主、合作、探究学习讨论;组织学生对自主、合作、探究学习进行评价。     

高校教师党支部书记在创建学习型党支部中的作用

创建学习型党支部既是高校学习型党组织建设的基础,也是加强高校教师党支部建设的有效措施。高校教师党支部书记是党支部各项工作的组织者和带头人,在创建学习型党支部过程中发挥着先导、谋划、组织、示范、激励、协调推进等作用。     

基于双效协同的思想政治教育研究生课程教学改革

在课程教学中追求优化研究生知识结构、增强研究生研究能力双重效果,是有效提高思想政治教育硕士研究生培养质量的重要内容."构建课程体系,优化知识结构"、"遴选优质教材.拓展学术资源"、"引导提出问题,激发研究兴趣"、"师生互动教学,鼓励提出观点"、"深化专题研究,丰富教研成果"是基于双效协同的思想政治教育研究生课程教学改革的重要内容.     

游长山闸

今天下午,我们一家去长山闸[zhá]玩。远远望去,在长山河的尽头,有一座大约100米长的桥,桥下有七个桥洞。这就是长山闸。闸的东面是长     

阅读教学，让思维始终在场

过去人们一直以为语文就是死记硬背、咬文嚼字、抄抄写写,好像与动脑筋没有多大关系：语文新课程标准里说：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语文的积累,培养语感、发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”