高校图书馆学术集刊的管理与利用

当前,学术集刊已成为人文社会科学研究的重要信息源。通过对部分高校图书馆学术集刊管理与利用状况的调查表明:目前学术集刊在分类编目方面存在书刊编目不统一、集中分散不统一,在典藏方面存在分散收藏于普通图书书库等问题。为此,高校图书馆应重视学术集刊这一特殊类型连续出版物的CNMARC著录及典藏工作,提高学术集刊资源的利用率。     

汉语教学与心理教育相结合提高教学实效

“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础;为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全的人格打下基础;为学生的全面发展和终身发展打下基础。”其中,健全的人格是以健全的心理为主导的,长期的心理健康能塑造出完美、健全的人格。汉语作为基础学科,历来崇尚“文道统一”,心理教育其实仍可归于“道”之列,这也就为它与汉语教学有机结合提供了得天独厚的土壤。     

谈图书馆对一号两刊违规出版期刊CNMARC著录及管理

对一号两刊违规出版期刊的CNMARC著录进行了讨论,并以GDLIS图书馆自动化管理系统为例,分析了一号两刊对图书馆期刊自动化管理工作的影响。     

安塞腰鼓

一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。但是:看!——一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响声的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿,黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!这腰鼓,使冰冷的空气立即变得…     

浅议五卅运动时的公众舆论与外交

长期以来,对于1925年发生的五卅运动,人们常常将注意力集中于“反帝”这一核心领域,却往往忽视了在整个事件交涉过程中,北京政府与公众之间所出现的互动关系。在当时,民众对不平等条约已极为不满,所以当“五卅”惨案发生后,舆论界立刻对北京政府施加强大的压力,要求以强硬的态度进行对外交涉。不仅如此,民众还进一步呼吁彻底废除不平等条约,最终促使政府借此事件发起了“修约”运动。     

可爱的小猫

小猫长着两个毛茸茸的小耳朵,一双亮晶晶的小眼睛,像小灯泡一样闪闪发光。一个扣子大小的鼻子,一张小小的嘴,看上去十分可爱。小猫高兴时,比谁都温柔可亲:用头蹭蹭你的     

药用植物重楼快速繁殖技术研究前景

高黎贡山自然保护区各族人民在生产生活中积累了丰富的药物经验,他们除直接使用采集的药用植物以外,还进行药用植物的驯化栽培.从其栽培的品种中,选择了相对而言生活环境较适合,经济价值较高,管理较方便的药用植物重楼做了研究,针对重楼种植快速繁殖中出现的一系列问题进行了探讨.     

世纪初贵州省图书馆学情报学研究的文献计量分析

对2000～2006年贵州省研究人员发表的图书馆学情报学期刊论文,从数量分布、期刊情报源分布、内容主题分布、被《人大报刊复印资料:图书馆学、信息科学、资料工作》转载情况、核心期刊发文情况、被引期刊论文(被引频数分布、高被引论文、高频被引作者)等方面进行全面的统计分析,揭示和勾画了世纪初我省图书馆学情报学研究的基本状况.     

在互动中学习 在学习中育人

在传统的“课程即知识”的影响下,教学过程被认为主要是传授知识,鼓励学生模仿记忆的,以教师为中心的固定的教学步骤。而现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展、教学相长的过程。没有交往,没有互动,就不存在或者未发生教学。在新课程理念的背景下,传统意义上的教与学,将不断让位于师生互教互学,彼此间将形成一个真正的“学习共同体”。在这个共同体中,教学不再是教师主导的独角戏,而是师生间以交流、对话、合作为基础,进行文化传承和创新的特殊交往活动。就思想政治而言,     

培训教学中知识的巩固方法探讨

培训教学中,知识的巩固非常重要,通过适时提出具体的识记任务,充分利用情景记忆去组织教学,灵活复述达到长时间记忆效果等方法加强课堂教学的记忆效果,再结合有效组织复习,使培训学员能较好的掌握培训知识并得以巩固。