浅谈嵌入科研立项的学科信息服务方式

分析嵌入式学科馆员的信息服务特点,提出嵌入科研立项的学科信息服务方式,如做好学科数据库的建设和检索,协助教师进行科研选题调研、撰写开题报告和预查新服务,嵌入式信息素养培训,应用网络信息技术进行学科服务,做好联合参考咨询。     

3D技术引领电影新潮流

本文认为3D技术引领着当前世界电影的新潮流,电影也呈现出影像奇观化、奇观国际化和奇观电影迎合市场需求三大特征。     

中高级汉语口语成段表达能力训练——以越南、韩国留学生为例

在中高级汉语口语教学中,培养学生的成段表达能力是教学的主要目标和内容。教师应根据这一目标。有意识地促进学生主动调整学习动机和学习状态,并对教师在教学中的角色进行重新定位,同时对教材的作用做重新评估。成段表达能力训练的重点在于熟练掌握汉语语段、语篇的衔接手段以及符合汉语习惯的表达模式。因此,在训练措施的落实过程中应注重不同训练方法、不同课型、不同训练途径之间的结合。     

如何在音乐课堂中绽放＂美＂

柏拉图说过：“经过充分的美育,人便能上升到一个更高的境界。”音乐教育有别于其他教育形式,作为一名音乐教师,要能从审美的本义出发,研究并运用各种教学方法来诱发培养学生的审美情趣．     

学前教育专业声乐集体教学探究

随着各地学前教育的普及,家长与政府都越来越关注学前教育内容,尤其是对于学生以后的学习生活等的重要影响.目前,学前教育专业的学生也不断增多,声乐课是学前教育专业的一门重要课程,本文将简单探究如何提高声乐课程的集体教学的质量.     

从第42届体操世锦赛分析中国男子体操队的现状

文章通过文献资料、录像观察、比较法和分析归纳法等方法。对第42届世界体操锦标赛男子团体决赛前8名队伍．全能决赛和单项决赛前8名运动员的成绩进行了对比分析．了解了当前世界男子竞技体操发展状况,旨在为我国男子竞技体操保持优势地位,为2012年伦敦奥运会创辉煌提供理论依据。     

关注转型、关注国际的教育理论刊物——中国教育学会教育理论刊物分会2011年年会综述

面对汹涌的市场化和数字化浪潮,教育理论刊物如何生存?如何发展?与会代表认为,一要关注转企改制,改变工作思路,建立相应的运营机制;二要关注综合经营,拓展有利于杂志经营的活动;三要关注国际发展动向。教育理论刊物应强化优秀成果筛选器的功能,聚焦教育学术论文的原创性。     

Making DDL Engaging Through Advance Organizers and Prediction Activities

This paper addresses some of the requirements of the advance organizers and prediction activities for DDL(Data-Driv en Learning) based on multi-modal corpora for learning English as a second language.It analyzes preliminary advantages and dis advantages of using multi-modal corpora for DDL and focuses on key methodological issues related to self-guided learning and corpus operation.Pedagogical suggestions are provided on how to make the multi-modal corpora based DDL engaging in accor dance with Krashen’ s Language Input Hypothesis with the assistance of advance organizers and prediction activities.     

基于WAP的顶岗实习系统构建

顶岗实习是高职高专教学的重要组成部分,但管理起来比较困难。基于WAP的顶岗实习系统能及时地了解学生顶岗实习情况,方便管理学生顶岗实习。探讨了构建WAP版顶岗实习系统的方法,分析了其在顶岗实习过程中的应用。     

模因论对英语口译教学的启示

模因论是一门独立的新型学科,这一理论为语言教学的研究开辟了新的天地。也提供了语言学研究的新视点。本文以英语口译教学为研究对象,从模因论的角度来分析口译学习中常见的技能,探讨了模因与口译的关系并得出了模因论对口译教学的若干启示。