股权激励对企业科技创新能力的影响

采用因子分析法,本文从科技创新的投入能力、科技创新的产出能力以及科技创新的成果转化能力构建了科技创新综合能力指标,研究不同终极控股股东特征环境中的管理层股权激励的实施对公司科技创新能力的影响效应。通过回归分析,本文发现,在终极控股股东两权匹配的环境中实施的管理层股权激励可以提升公司的科技创新能力;控股股东的控制权越大,股权激励对科技创新能力的促进作用越大。在终极控股股东两权分离的环境中实施的管理层股权激励会抑制公司的科技创新能力;控股股东的两权分离度越大,股权激励对公司科技创新能力的抑制效应越强;而且,国有控股股东与企业家型的民营控股股东环境中股权激励的实施对公司科技创新能力的影响并无显著性差异;但与企业家型民营终极控股股东相比,资本家型民营终极控股股东的两权分离程度对股权激励抑制科技创新能力的加剧作用更大。     

“互联网+”教育环境下的小学英语核心素养提升——以一节信息技术整合课为例

“互联网+”教育已然成为教育教学的日常,其对教育的影响毋庸置疑。但是,如何才能将“互联网+”教育合理运用于小学英语课堂教学实践?本文以一节信息技术整合课为例,尝试构建“互联网+”教育环境下的小学英语教学模式,以期提升学生的英语核心素养,切实提升课堂教学效率。主要采取以下三种方法达到预期目的:(1)“云”活动助力核心素养的有效提升;(2)“云”课堂增强个性化学习和自主学习强度;(3)“云”评价提升课堂的参与率。     

配额取消对湖南省纺织品贸易的影响及对策

纺织品配额限制的取消,标志着国际纺织品贸易管理进入“后配额时代”,它既为湖南省纺织品贸易带来了空前的机遇,又使之面临着严峻的挑战。唯有转变观念、抓住机遇、迎接挑战,才能使我省纺织品贸易在新的一轮竞争中处于有利地位。     

基于小波变换的并行图像分割算法分析与优化

研究了基于小波变换图像处理的可行性,在分析了二维小波变换的数学模型后,改进了基于多处理机的均匀分块并行算法,有效减少了算法中的通信量。该算法具有通信量小、负载均衡等特点,适合实现多级小波变换,符合实际应用中对分辨率的要求。     

合作学习理论在大学英语教学中的应用

合作学习是一种以小组活动为主要形式的教学理论与策略体系.本文通过介绍合作学习的理论及要素,探讨如何将这一理论运用于大学英语教学中,旨在建立一种新型的、快捷有效的大学英语教学模式.     

氧化镁和氧化钇掺杂对纳米氧化铝粉末的影响

本文研究了用均相共沉淀法合成氧化铝陶瓷粉末的同时合成氧化镁、氧化钇等掺杂氧化物,发现在掺杂量不大时,同时合成的掺杂氧化物以填隙固溶体方式固溶于立方γ氧化铝中,并且几乎不影响铝氧键性质、晶格常数和衍射波矢,但掺杂使氧化物细化,比表面增大,用此法合成的粉末聚集比较厉害,在粉末中有晶化颗粒存在．     

一封意味深长的道别信

正外籍教师伊凡坚持6年在温州大罗山捡垃圾,获选"感动温州的十大人物"之一。近日他返回澳大利亚老家,临行前留下了——温州大学瓯江学院的外教伊凡·戴维斯在过去6年里,每周六去瓯海区的大罗山捡垃圾,是市民眼中的"环保卫士""捡垃圾的洋雷锋"。2013年,他获选"感动温州十大人物"之一(本刊2015年第10期作过报道)。日前,伊凡返回澳大利亚老家。离开温州前,他给本文作者之一徐齐发了一封     

浅析对国有企业人口计生工作的探索

霍州煤电集团总医院坚持解放思想,实事求是,勇于创新,全面发展,不断完善措施,狠抓措施落实,进行了大胆有效的实践与探索.坚持计划生育宣传教育为主,加强新型生育文化建设,普及人口与计划生育科普知识和政策法规知识,为稳定低生育水平提供思想保证和良好的舆论氛围.文章结合实际,对此进行了阐述.     

精准研读教材，提高课堂质量

<正>“双减”政策一经出台,教育界同仁纷纷响应,但扎根教学一线的教师都知道,当学生或家长需要做减法时,学校和教师更需要做的是加法,即“减负担,增实效”。落实到具体的课堂教学中,教师要深入研读教材,精准把握,精心备课,精细教学,向课堂40分钟要质量。也就是说,精准研读教材,是“提质增效”的方法之一。上好课的前提是备好课,备课,始于教师对文本的研读。但在实际教学中,很多一线教师依靠教参备课,缺少对文本的深入研读,更缺少对教材单元与体系背景的把握。备课越深入越充分,课堂教学就会越得心应手。     

我国足球运动性疲劳与恢复研究进展

通过对文献的统计与分析显示,我国足球运动性疲劳与恢复研究整体水平相对滞后。研究方法重理论而轻实证;研究手段单一,尤其是运动生化指标监测手段未受重视;研究成果难以突破并形成体系。