谈音乐教师的审美修养

音乐教育是美育教育的主体，在美育中承担着更多、更直接的责任。作为音乐教育的执行者，音乐教师的审美修养，直接影响着音乐教学的审美取向，对学生的影响是最为直接的，本文从人的审美认知结构入手，论述音乐教师应从专业知识教学方法、文化底蕴等几方面提高自身的审美修养。     

高中信息技术教学略论

随着信息社会的到来,以计算机和网络为核心的现代信息技术的不断发展,正越来越深刻地改变着我们的生产、生活、工作和学习方式,它成了当今世界经济和社会发展的大趋势,各国纷纷把信息技术教育放到了提高国际竞争能力的战略地位,其应用的广度与深度已成为衡量一个国家科学技术和经济发展水平的一个重要标志。 为了加快我国中小学普及信息技术教育的步伐,教育部已于2000年发布了《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见》,并决定在2001年底前,全国普通高级中学和大中城市的初级中学都要开设信息技术必修课,并将其作为我国面向21世纪增强国际竞争力、提高全民素质、培养具有信息素质和创造素质的新型人才的一项重要举措。     

导看台——《哆啦A梦》

哆啦A梦有好几个名字,你熟悉的是“机器猫”呢,还是“小丁当”?它在世界各国都十分受欢迎,更是小朋友的好伙伴。《哆啦A梦》是有趣的动画片,也是让人爱不释手的漫画书,先让我们有请主要人物再次亮相吧!哆啦A梦的故事家喻户晓,今天想邀请各位小朋友来当火眼金睛的裁判,看看哆啦A梦用未来道具满足大雄心愿的四个例子中,哪些是可以得三星的(好),哪些是得二星的(一般),哪些只能得一星(不好),把相应的星涂上颜色。对了,欢迎大家在横线上写下自己的精彩点评!哆啦A梦:来自未来的机器猫,是大雄的“贴身智囊”。大雄:总是不努力做事,一有困难就找哆…     

张掖市妇女乳腺癌知识知晓率调查及健康教育对策分析

[目的]了解张掖市适龄女性对乳腺健康知识及乳腺癌的认知情况和乳腺自检现状,探讨其影响因素,为乳腺健康教育的实施及提高主动预防意识提供可行性依据。[方法]抽取张掖市五县一区18—65岁当地妇女1200人以问卷调查的方式进行乳腺健康知识、乳腺癌相关知识的调查,应答率99.6%。[结果]在调查的1195人中,调查对象对乳腺健康知识与乳腺癌概念混淆,对乳腺健康知识与乳腺癌认知途径主要来源于电视与社会教育,对乳腺癌认知较清楚的更是基于周边有乳腺癌患者的基础上;对乳腺癌的危险因素认知,城乡差距显著;乳腺癌治疗现状及生存状态认知不够。[结论]张掖市妇女对乳腺健康知识与乳腺癌的相关知识认识不足,对乳腺癌的治疗信心偏低,乳腺健康知识与乳腺癌认知途径单一、信息缺乏,应通过多元化健康教育加强妇女对乳腺健康知识的了解,提高妇女乳腺健康知识与癌的认知水平,加入疾病主动预防的健康队伍中来。     

后现代主义与阅读教学的重构

近十年来，后现代主义理论渗透到我国社会科学各个领域内。我国的语文新课程改革就在一定程度上吸收了后现代主义教育理论中的一些积极合理的成分。以阅读教学为例，后现代主义对传统的读者观、文本观的重新诠释就为语文新课程建构阅读教学提供了重要的借鉴。     

《学会请求》口语交际教学设计——苏教版国标本二年级上册第二单元

教学策略“学会请求”是一个开放性的话题,要求学生学习在日常交际活动中,有礼貌的提出请求,初步学会文明地进行人际沟通的本领。教师要引导学生从三个方面学会请求:①向谁请求,说话要注意礼貌;②请求什么,内容要清楚明白;③为什么提出请求,要求要合理可行。口语交际是听说双方的互动过程,教学活动应在具体的交际情境中进行,为此本节课应特别注意:1.利用本训练题中的文字提示和“情境图”创设交际情境,把学生带入交际情境,或亲身参加表演,模拟再现情境。2.在教学中,通过设置悬念、假设情境、合作表演等,让学生在需要帮助时,在有强烈的表达欲…     

关于二次方程实根分布问题的解法研究

二次方程的实根分布问题，有限制两根和限制一根的，涉及到的分布区间主要有一个的、两个的，且又有一端开、闭、无穷的不同。解题的思路可以是直接从方程的根入手，应用求根公式或韦达定理求解；也可以数形结合，联系二次函数的图象或等价转化为两条曲线间关系问题求解；有的还可以分离变量后运用函数观点分析求解等；可正面求解，也可反面突破。本文将结合实例，从几个不同的侧面加以交汇研究。     

对柱联合基础的设计

本文通过工程实例分析了如何用双柱联合基础解决在独立基础设计中所遇的偏心难题。     

把握学生兴趣取向 拓展课文内含资源——从一则教学案例说起

师:同学们,你们知道《向往奥运》的作者是谁吗?生甲:是《那片绿绿的爬山虎》的作者,他叫肖复兴。生乙:是《荔枝》的作者。生丙:他是一位著名的体育记者。生丁:肖复兴写过很多的小说、诗歌、散文和报告文学,如《和当代中学生通信》。他还当过老师,他从小就非常喜欢语文。师:你们     

导看台——《怪物史瑞克》

《怪物史瑞克》讲的是很久以前的故事。史瑞克是沼泽里的绿色怪物,营救了菲奥娜公主,成了童话王国的英雄。小朋友们注意到影片中主人公的外貌了吗?先说史瑞克吧,他身形庞大、肚大腰圆,皮肤是绿色的,五官数量正常,可形状确实奇怪。这样的怪物,乍一看,会吓人一大跳,事实上他心地却很好。你记得史瑞克除了解救了菲奥娜公主,还救三品了谁呢?当时的情况是怎样的呢?都说很多小朋友有过目不忘的本领,你能根据记忆,描写出菲奥娜公主的容貌吗?。就像小朋友们看到的这幅菲奥娜公主的画像一样,她真的是美丽动人!可是,由于魔咒的原因,太阳落山后菲奥娜公…