用数学归纳法证明有关数列前n项和或积的命题成立的一种方法

在中学数学教材中,数学归纳法是一个重要的章节。学好它可为将来学习高等数学打下坚实的基础。数学归纳法是证明与自然数n有关的数学命题或猜想的一种基本的常用的方法。它的理论依据是意大利数学家匹亚诺(G·Peano,1858——1932)提出的归纳公里中的第五条。它的基本性质是:任意一个自然数集合,如果包含1,并且假设包含a,也一定包含a+1,则     

小学低年级数学课堂教学如何渗透符号化思想

数学思想方法是数学这门学科的精髓,是数学思 维的核心。根据低年级d、学生的年龄特点、思维特点,教师要善 于采用不同的学习方法,在数学课堂和生活实践中感受符号化 数学思想,循序渐进。因为堂中学习了符号化思想,提高了孩 子们学习/j、学数学的浓厚兴趣,也加深了他们明白数学的符号 意识,增强了记忆力,提高了他们的学习素养。     

兵不血刃,三招突破四级翻译难关

英语四级考试汉译英题型的一般解题方法:第一招:首先快速浏览句子,先看英语不看汉语,从而判断画线处所填句子的形式和时态。其中,所谓形式包括词组固定搭配(不定式短语、分词短语、动名词、句子等)、虚拟和被动等;所谓时态是指根据前后已经给出的英语句子判断所填英语句子的时态。第二招:看括号里面的汉语句子,以核心谓语动词为切入点,找准主谓宾、分清定状补。     

世界科学中心多极化趋势下中国科技发展对策研究

建成世界科技强国和世界主要科学中心是中国科技发展战略规划的重要组成部分。在科技革命和产业革命席卷全球的背景下,抓住机遇对于缩小与发达国家间差距,实现中华民族伟大复兴强国之梦具有重要意义。当前,世界科学中心多极化发展趋势已初露端倪,文章回溯了四次科学中心的转移历程,提出从完善人才政策、深化教育改革、坚守发展优势学科、拓展国际合作和培养科学精神方面加强中国科技发展,尽快抢占科研前沿及优势领域先机,以加快中国世界科技强国进程。     

基于文化自信语境下传统武术混合教学新模式的构建

文化是一个国家、一个民族的灵魂.传统武术教学是我国文化的重要内容,具有一定育人的作用,有助于大学生成长成才.论文借助文化自信的激励作用,以传统武术教学为核心,开展文化自信视角下传统武术的混合教学模式研究.试图通过本课题的研究提升学生的文化自信、武术水平和自主学习能力,进而打造一种生动活泼人人参与的传统武术教学新模式,为...     

巧用生成式教学方式，让政治课堂焕发新活力

在教学中要最大限度地体现课堂教学价值,充分预设是前提．有效捕捉课堂的各种教学契机而使教学问题生成是关键。对课堂教学生成的问题合理再利用是深化。因此,教师在提高自身素质的同时,对教学生成问题及利用策略的讲究也是很有必要的。     

周总理关怀北京日报二三事

敬爱的周恩来同志对北京日报一直是很关心的。每当回忆起周总理对我们无微不至的关怀,对我们微小成绩的热情鼓励,对我们缺点严肃而恳切的批评,我们心中总会涌起一股暖流,仿佛又看到周总理对办好首都这张地方报纸的热切期望的目光。一九五四年二月二十日,北京日报副刊登了一篇讽刺小品《周末》,讽刺一个工作人员对国家建设不关心,对本职工作不负责任,一心迷跳舞,从星期四开始,成天忙着找票、准备服装、理发。不