首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   28篇
  免费   0篇
教育   19篇
科学研究   4篇
体育   1篇
综合类   1篇
信息传播   3篇
  2023年   1篇
  2022年   4篇
  2021年   1篇
  2018年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   1篇
  2013年   2篇
  2012年   4篇
  2011年   2篇
  2009年   3篇
  2008年   1篇
  2007年   3篇
  2006年   1篇
  2005年   1篇
  2003年   1篇
  1999年   1篇
排序方式: 共有28条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
钱鑫 《中国科技信息》2013,(23):178-179
XGN2型开关柜作为早期10千伏常用开关柜,使用较为普遍,某变电所主变10千伏XGN2型开关柜,在柜内带电情况下可以打开前柜门触及带电部位隐患,详细分析原因,提出多种整改方案,并对各项方案进行分析比较,最终通过改变防误装置措施,切实有效达到防止误入带电间隔目的,防止人身伤害事故发生.  相似文献   
22.
从小学开始,我们就已经开设了英语课,然而汉语和英语作为两种历史悠久的语言,各自有其发展成熟的语音系统,因此,中国学生学习英语时常常会受到母语的影响。这些影响有启发、引导学生的积极作用,但常常也有误导的负面作用。再加上小学生尤其是低年段学生学习英语的手段比较单一,缺乏语感,一味地模仿,很难准确读出英语,因此就会出现所谓的“汉式英语”。  相似文献   
23.
钱鑫 《英语广场》2022,(31):101-103
微课是伴随信息技术的发展而兴起的新的教学方式,微课的应用改变了传统的教学模式。在高职院校中,英语教学质量直接影响所培养应用型人才的英语水平,将微课应用于高职英语教学对提升教学质量有重要作用。因此,本文对高职英语微课教学的应用进行分析研究,从内容选择、课前课中课后应用、教师素质提升等方面阐述微课应用的具体策略,旨在促进微课在高职英语教学中发挥应有作用,提升学生英语水平。  相似文献   
24.
教师可通过系统的、整体的教学设计落实整体阅读理念,以发挥语文教学独特的育人价值。文章以统编语文教材七年级下册为例,从四个层面探究整体阅读理念下的语文教学实践策略:构建文本内容与现实生活之间的有机联系,实现学科育人价值;创设阅读情境,实现多种阅读形式的有机整合;读写结合,提升学生的综合素养;巧妙设疑,使教学过程呈现和谐之美。  相似文献   
25.
2020年2月25日,欧洲电信标准化协会(E T S I)面向全球宣布成立F5G产业工作组,提出了从光纤到户迈向光联万物(Fibre to Everywhere)的产业愿景,标志着F5G时代大幕正式开启.F5G,就是The 5th Generation Fixed Networks,第五代网络.F5G与5G相对...  相似文献   
26.
随着社会的不断进步,我国的高速公路得到了迅速的发展,公路建设项目不断增加,高速公路的发展对我国的经济起着很大的促进作用,但是目前来看我国高速公路施工现场质量管理方面还不够完善,影响了高速公路的正常使用。本文主要对高速公路施工现场质量管理工作要点进行了研究,并提出了相应改进建议。  相似文献   
27.
随着教育改革的不断深化,口腔护理教学也在不断优化。教师需不断完善教学理念和教学方法,提高教学水平,以激发学生的学习兴趣,提升课堂活力,提高教学质量。课程思政是将思政元素融入专业教学中,把立德树人作为根本任务的一种综合教育理念。课程思政对于提高口腔护理专业学生的素养和能力、培养口腔护理专业人才具有十分重要的意义。因此,就课程思政下的口腔内科护理教学改革进行探讨,以供同行借鉴。  相似文献   
28.
文化气象万千,无所不在。作为非语言交际的重要方面,时间信息的传递也具有深刻的文化内涵。不同的文化塑造了人们不同的时间观念。由于中西方文化在哲学观、历史背景、社会模式等诸多方面千差万别,其对时间的观念和态度也存在着很大差异,从而产生了不同的时间取向模式。如何对待时间以及如何使用时间,在很大程度上影响了中西方文化之间进行的跨文化交际效果。通过对比分析导致中西方时间观念差异的文化因素,进而更深层次地理解和把握中西文化各自的时间取向,提高跨文化交际的有效性。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号