全文获取类型
收费全文 | 3706篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 24篇 |
专业分类
教育 | 2743篇 |
科学研究 | 371篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 132篇 |
综合类 | 137篇 |
文化理论 | 26篇 |
信息传播 | 324篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 46篇 |
2022年 | 66篇 |
2021年 | 41篇 |
2020年 | 46篇 |
2019年 | 44篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 26篇 |
2016年 | 34篇 |
2015年 | 91篇 |
2014年 | 264篇 |
2013年 | 190篇 |
2012年 | 260篇 |
2011年 | 275篇 |
2010年 | 298篇 |
2009年 | 264篇 |
2008年 | 256篇 |
2007年 | 231篇 |
2006年 | 220篇 |
2005年 | 181篇 |
2004年 | 176篇 |
2003年 | 145篇 |
2002年 | 136篇 |
2001年 | 95篇 |
2000年 | 75篇 |
1999年 | 48篇 |
1998年 | 34篇 |
1997年 | 33篇 |
1996年 | 26篇 |
1995年 | 24篇 |
1994年 | 20篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 3篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
排序方式: 共有3736条查询结果,搜索用时 15 毫秒
261.
<正>健美操在学校体育课程中受到学生的普遍欢迎,健美操教学取得了一定的成绩,经过实践观察,在健美操的教学中也存在很多问题。情感是人对客观世界的一种特殊反映,在健美操教学中,如果加入情感教学,就会使学生更加专注,更有益于培养学生的身心健康。一、体育教学中的情感行为特征时间性:行为是伴随情感产生的,行为使情感得以表达,两者有先有后,并且紧密相连,融为一体,情感通过行为作用于主体和客体,使得情感和行为成为一个复合体。 相似文献
262.
263.
周永红 《乐山师范学院学报》2014,(4):136-140
采用问卷调查的形式,对边远地区300名在职中小学女教师的职业压力基本表现进行研究,并分析了影响边远地区中小学女教师职业压力的主要因素。结果表明:(1)边远地区中小学女教师职业压力普遍较大,24.1%的女教师体验着重度的职业压力。(2)边远地区初中女教师在职业压力总分及各因子得分均显著高于小学和高中女教师;主科教师在考试压力和工作负荷方面压力显著高于副科教师;班主任教师在考试压力和工作负荷方面压力显著高于非班主任教师。(3)部分女教师面临家庭与事业发展的双重冲突,尤以研究生学历女性为最。(4)建立良好的社会支持系统是缓解教师职业压力的重要前提,增强自我职业压力管理能力是缓释教师职业压力的关键策略。 相似文献
264.
265.
文章在深入分析BALIS原文传递5年服务发展历程的基础上,提出了BALIS原文传递服务系统"一个中心、两个保障、三个重点"的可持续性发展策略,并总结了BALIS原文传递服务系统的发展特色,最后对BALIS原文传递服务系统的未来发展进行了展望。 相似文献
266.
美国《AARP》杂志是一份针对退休及即将退休的五十岁以上人群的杂志,由美国AARP主办.AARP(American Association of Retired Person)一般译为美国退休者协会,但其华人分会认为,实际会员约有三分之一尚未退休,且其会员已超出美国本土,故应翻译为"银发族协会",或者life@50+较为贴切.在全球老龄化背景下,经济发达国家发行量最大的刊物,基本上以老年杂志为主,如英国的《SAGA》杂志是类似于《AARP》的刊物,同样是英国发行量最大的刊物.与其他杂志相比,《AARP》发行营销体系的最大特点,是基于老龄产业全产业链的会员制营销.《AARP》杂志既是产业链上的一个环节,每年获得巨额收入,同时也是协会内部其他产业的推广平台和用户交流平台. 相似文献
267.
伯恩施坦是德国社会民主党、第二国际修正主义的重要代表人物。尽管他曾经备受质疑,但是在言论自由问题上,爱德华·伯恩施坦与马克思、恩格斯一样,既高度重视工人阶级在社会之中对于言论自由的争取,宣称言论自由是"一切人的平等权利",又主张保障党内自由讨论,认为"党内应存在批评的绝对自由"。终其一生,他始终恪守"社会的一切成员权利平等"的自由理念,并在报刊实践中身体力行。 相似文献
269.
良好的饮食习惯需从小养成。因此,纠正幼儿已形成的不良饮食习惯,如挑食、偏食,培养他们形成良好的饮食习惯,是很有必要的。我做了以下几方面的尝试,收效较好。 一、创设良好的环境,引发幼儿对食物的浓厚兴趣 相似文献