提高农村小学生写作能力的教学策略

在语文教学中,写作直接体现了学生的学习能力,是语文的综合积累,是语文教学中一个非常重要的环节,所以,在作文教学过程中,就要加强对学生写作能力的培养,把提高学生的写作能力作为语文教学的一个重要任务。为了进一步提高农村小学生的写作能力,可以从以下几个方面进行着手:1.教师应不断更新教育理念,灵活运用各种教学方法;2.积累写作素材,学以致用;3.学生应积极掌握一定的写作技巧;4.家长应努力提高自身修养,为学生树立榜样;5.编写一套具有时代特色和地方特色的作文书;6.建构充满赏识性气氛的评价机制。     

浅谈英语基础语法教学

在英语的教学实践中,语法的讲解基本都是按照词,再从句这样的顺序,很少讲解最基本的语法成分问题,给学生带来了很大的困扰,所以在教学中我总结了一定的经验,先讲最基本的句子成分,然后从句,再非谓语动词,然后再讲解其他的词法等内容,在实践教学中取得了很好的效果。     

加强地理课堂中有效提问的策略

提问是教师组织课堂教学的重要手段,也是基本的教学方法。有效问题可以利用教材、生活素材等创设,而课堂问题设计要注意问题的趣味性、递进性及探究性。     

用心经营小细节是班主任工作的大智慧

正班级就像一个大家庭,它由班主任、科任老师、还有性格各异的学生组成,外围还包括学生家长。要使这个大家庭的成员融洽相处,班主任特别需要注重细节、讲究策略、用心经营。这不仅需要班主任要有责任心、耐心,更需要有智慧,有爱心,还特别需要宽容,有坚持不懈、百折不挠的毅力。一、随机应变,让第一次亲密接触发挥最大教育功效当我第一次接手三年六班,往教室走的时候,那情景至今还让我感慨不已。一路上,我看到其他教室整齐的桌椅,听到热情的掌声,而进入我班教室,迎接我的却是满地的垃圾、横七竖八的桌椅和所剩无几的学生。我带着一颗失望     

车辆挂靠经营的违法性及责任探析

《中华人民共和国物权法》的颁布,确立了机动车物权的设立、变更、转让和消灭采取登记对抗要件。而在机动车挂靠运营活动中对第三者侵权行为引发的赔偿责任由谁承担,则与如何确定挂靠机动车的＂所有权＂有着重要的关系。车辆挂靠经营属法律禁止的违法行为,在对外关系上,应以车辆登记的被挂靠单位作为确定责任承担的依据,并与挂靠者承担连带赔偿责任。     

环境主导注意型项目运动员在不同数量分心刺激条件下的眼动特征

为了研究环境主导注意型运动员在不同分心数量刺激条件下的眼动特征,应用眼动仪进行测试,考察环境主导注意型运动员的各项眼动指标,发现环境主导注意型运动员与主体主导注意型运动员相比,在反应时、正确率、注视次数、注视点持续时间、眼跳距离、注视时间、回视次数、注视轨迹和注视频率等各项眼动指标上都存在明显的差异。结论:环境主导注意型项目运动员、主体主导注意型运动员和普通大学生具有不同的信息加工效率;环境主导注意型项目运动员具有独特的眼动模式。     

建设新闻专业立体型体验式实践教学模式的思考

当前一些新闻专业院校培养的学生实际技能差,甚至有的新闻专业学生不会写消息,出现了人才培养与媒体对人才需求脱节的现象。本文提出的体验式教学模式,就是要把学生带入真实情景中去"做",培养学生对新闻实践操作的直观感受;同时,文章还提出构建一种由实验教学、实习教学、策划和创办媒体平台等多层次、立体型的体验式教学模式,这有利于新闻人才实践技能的培养。