换一种角度看成就报道——从“九五”成就报道说开去

1996年至2000年,我国实施了第九个国民经济和社会发展五年计划。辉煌的“九五”是一座里程碑,“九五”成就实现了跨世纪的新高度:我国所取得的远高于全球平均数的经济增长率,是在亚洲金融危机蔓延和面临国内不少难题的背景下取得的,成就有目共睹……这些都为新闻界的“九五”成就报道提供了丰富的素材和广阔的舞台,我们的“九五”报道必须站在这样的高度,并能够体现这样的高度。 应当看到,在“九五”辉煌成就的背后,是我们各项改革进入攻坚阶段,任重而道远。因此,我们还必须保持清醒头脑,体现在“九五”成就报道中,就是要辩证地看待成就。 今年是一个特殊的时间点,新世纪近在眼前。新世纪的头5年,恰逢我国第十个五年计划时期;我国即将加入WTO,由于全球经济一体化进程的加快以及网络经济的迅猛发展,我国受世界经济和国际环境影响的程度将远远大于前九个五年计划时期。总结成就是为了昭示未来。我们的“九五”成就报道也要担负起这个任务。 为此,我们组织这组文章,再来梳理成就报道的一般模式与惯常手法,探讨“九五”报道对成就报道及今后相关报道的探索与启示。     

实施结构性改革 建设新世纪亮点

把大连电视台建设成为大连新世纪的城市亮点,是大连电视台面向新世纪确立的办台目标和发展战略。所谓办台目标就是要求大连电视台与大连建设社会主义现代化国际城市同步,成为立足大连、辐射区域、面向全国、走向世界,凝聚、传播、弘扬城市精神及其蕴含的现代东方城市文明,具有影响力的城市电视台,成为大连的标志性品牌;所谓发展战略就是通过对大连电视台在新世纪进一步定位和定向,从未来的角度,从城市的高度,从发展的需要,反观现状,重新规划、设计、整合频道和栏目、机构和队伍,找差距。想办法、思改革、求创新、促发展,整体椎…     

闲暇及闲暇教育

20世纪后半叶 ,随着社会生产力的飞速发展 ,以及由此导致的工作时间的缩短、生活方式和价值观念的变化 ,使闲暇时间的占有和利用日益引起人们的关注 ,以至于“休闲”成为当代社会的热门话题。伴随着闲暇时间的增多 ,闲暇教育已成为当代引人注目的教育课题。在我国 ,对闲暇教育的系统研究尚属空白 ,少量的理论与实践探索 ,也局限于终身教育、成人教育的视野 ,对青少年学生的闲暇时间的教育价值较少涉及。这与以马克思主义全面发展学说为指导 ,全方位推进以提高国民素质为主旨的素质教育目标要求是很不适应的。本文以此为出发点 ,对闲暇、闲暇…     

北京市田径项目可持续发展影响因素与对策探讨

田径运动是北京竞技体育的优势项目,在其发展的几十年的历程中,曾培养出很多优秀的田径选手,近几年北京市的田径运动水平总体呈上升趋势。随着社会经济的发展以及竞技体育训练体制的不断改革,北京市的田径训练体制也发生了较大的变化。为了真实的了解与掌握北京田径运动的发展现状、存在的问题以及针对这些问题应采取哪些对策,以确保北京市田径运动的长期稳定发展。我们通过文献资料法、问卷调查法和专家访谈法对北京市田径一、二线运动队训练现状、成绩现状和在训队员现状;北京市竞技体育管理体制;北京市田径三级训练输送体制;家长支持孩子训练的动机等影响北京田径运动发展的主要因素进行了深入研究,并在分析讨论的基础上进行了对策研究。通过研究我们认为,北京市目前的田径一、二线田径训练状况、运动员在编人数不能适应北京市竞技体育发展的总体目标;随着社会学习和就业的双重压力家长不支持孩子从事田径专业训练,致使各级训练班都难以招收到理想的田径苗子。在北京市竞技体育的快速发展中也存在管理措施配套不到位的情况,运动员学训矛盾较为突出等。为此我们也提出了整合有限资源,谋求整体快速发展;完善和拓宽训练输送体系;有效改善田径二线的瓶颈问题等发展对策,力图为北京市田径运动的长期稳定发展提供理论依据和参考。     

儿歌三首

爸爸的本领真大 爸爸的本领真大, 穿着一条短裤衩, “(口扑)通”跳进水里, 脚蹬蹬, 手划划, 哈哈哈, 爸爸变成了一只大青蛙。     

对青少年学生实施挫折教育的探索

江泽民总书记指出:“一个民族的新一代没有强健的体魄和良好的心理素质,这个民族就没有力量,就不可能屹立于世界民族之林。”良好的心理素质和较强的抗挫折的能力,不仅是时代的需要,也是学生目前顺利完成学业,健康成长的需要。但是目前学生中普遍存在的实际情况与社会的要求存在着巨大的反差,不少的学生独立生存的能力差,依赖性强,情感脆弱,稍遇困难和挫折就悲观失望,甚至发生过激行为,有的动辄离家出走,有的甚至走上绝路。一个人是否具有良好的心理素质和较强的抗挫折能力,不是与生俱来的,而是后天生活磨炼的结果,是教育和训练的结果。《中…     

激发写作兴趣,提高作文能力的有效途径

写作是语文教学的重要部分,长期以来,很多学生都怕写作文,对写作没兴趣,作文水平普遍不高。针对此种现象,本文就如何提高学生的写作兴趣及写作水平进行了有效的尝试,并取得了良好的效果。     

“数 ＋量 ＋动”结构的名词性及其生成机制

借鉴构式语法理论对“数＋量＋动”结构进行分析。在典型构式“数＋量＋名”的基础上形成的“数＋量＋x”构式,其构式义有三项内容,即1、“数＋量”对“X”进行计量;2、构式整体上是名词性的。且这种名词性不随其内部成分的变化而变化;3、X位置上的词语在该构式的层面上表现为名词性。而在语义层面上这个位置上的词语可以是名词,也可以是动词、形容词等。因此,“数＋量＋动”作为非典型构式,是典型构式“数＋量＋名”的继承和引申,其“动词”及整个结构的名词性是“数＋量＋X”这一构式赋予的,是一定认知机制制导下构式压制的结果。     

智能手机的普及对学生管理工作的影响及对策研究

随着以3G技术为支撑的智能手机在大学生中的普及,智能手机的使用给大学生的信息获取方式、交流方式、学习方式等都带来了巨大的变化.这些都给高校的学生管理工作带了新的机遇和挑战.本文通过分析智能手机在大学生中的普及对学生管理工作来的正面影响和负面影响,创新学生工作管理管理方式,加强手机使用的安全教育,提出趋利避害做好学生管理工作的对策.     

浅谈体育教学中的速度素质练习

<正>速度素质是运动中的一种十分重要的素质。近十几年来,随着体育运动水平的迅速提升,各国训练专家和优秀教练员在理论和实践中越来越重视运动员速度素质的发展,伴随这一国际体育趋势,速度素质练习在体育教学中的重要性也逐渐显现出来。这主要是因为速度素质是人体的基本素质之一,在身体训练中占有重要地位。首先,速度素质是决定运动成绩的重要因素。在体育比赛中,有些项目比赛的成绩直接受到速度