命题收获及对教学的建议

笔者有幸作为教学一线的代表,两次亲历了思想政治中考命题的全过程,并得到了命题组专家的精心指导,感受很深。 一、对中考的认识 1．从知识立意转向能力立意 注意考查考生的学习能力,是中考政治命题一贯奉行的指导思想。而以往在“应试教育”的影响下,命题是以知识覆盖面为主导,对能力的考查则带有随意性。     

人脸识别技术的课堂应用:一种批判性反思

人脸识别技术已悄然走入课堂,成为教育领域一种新的技术风尚。作为算法装置,这一技术将师生的身体和情绪放置于被注视和被计算的位置,忽视师生内心对安全感、信任感的需要,强化了一套外在于课堂的知识权力和价值观,反而可能抑制课堂活力和师生的自主性。人脸识别技术还深刻改变着教室不同区域的边界,迫使课堂生活向完全的前台生活转换,导向一种与教育的民主价值背道而驰的课堂形态,甚至危及师生的身心健康。建议就人脸识别技术对课堂生活的影响进行跨学科的深入讨论,重新审视这一技术应用于课堂的各种理由,以学生和教师为主体思索为什么而识别。设立专门的教育与人工智能伦理委员会,对已应用于或将应用于课堂的人脸识别技术进行严格的伦理审议,更多倾听来自学生和教师的声音。     

互联网离我们有多远

人类正在进入信息社会。在这里不仅信息将爆炸性地增加,而且人们将充分利用各种信息使其在促进生产发展、提高工作效率、改进生活质量方面起更大的作用。这不仅需要有能迅速检索到所需要的信息以免被众多无用信息所淹没的计     

数字社会背景下高职院校学生思想政治教育策略研究

数字社会正在改变着人们的生活方式和行为习惯,也给高职院校学生思想政治教育工作带来了巨大的压力和挑战,在数字社会背景下探索学生思想政治教育的新途径和新方法,创新和改革学生思想政治教育模式是十分必要的。通过分析数字社会给高校学生思想政治教育带来的影响出发,分析数字社会背景下学生思想行为的特点,从四个方面提出高职院校学生思想政治教育提升的策略,推动思想政治教育的转型发展,把准新时代人才培养的方向要求。     

对高校毕业生就业工作的几点思考

高校毕业生就业关系到人民群众的根本利益,做好毕业生就业工作应该从提高就业率与就业质量相结合和实现高等教育教学改革与促进就业相结合这两方面进行思考,有序地促进就业工作的稳步发展。     

中等职业学校旅游管理专业教学方法探究

在我国现行的教育体制中,职业教育担负着职业能力培养的重要担子,其中迅速发展的旅游产业,昭示着旅游管理人才的匮乏与紧缺,如何培养理论知识扎实、实践能力较强的合格人才,是未来职业学校不得不关注的重要问题。本文将围绕着旅游管理专业的特点进行分析,试图寻找适应旅游市场快速发展对人才需求的教学方式方法。     

基于社交媒体弱关系的跨学科相关知识组合识别

[目的/意义]大科学时代,跨学科合作日趋普遍,准确把握跨学科相关知识配对成为跨学科合作研究的前提。基于学术社交媒体弱关系结构识别跨学科相关知识组合,一方面有利于科研人员选择跨学科研究方向;另一方面也是对科学文献数据识别结果的补充。[方法/过程]以科学网为样本来源,以图书情报学科为例进行实证研究。首先,通过用户好友链接关系,构建目标学科用户—跨学科好友用户关系网络;其次,基于学者博文筛选能够代表学者主要研究对象、问题或方法的研究主题作为知识节点,基于好友关系构建目标学科知识节点—跨学科相关知识弱关系网络;最后,构建合作潜力模型,识别最佳跨学科相关知识配对。[结果/结论]识别发现“高被引论文—生态学理论”“科研合作—波士顿矩阵”等是图书情报学跨学科合作知识组合,并分析它们的合作可能性与合作方向,验证模型的可行性与有效性。     

在语文教学中培养学生的创新意识

一、改进教学方法，渗透创新教育 传统的语文教学没有很好的遵循学生的认知规律。教师是注射器，学生是接受器。尽管教师讲得头头是道，但学生却是“雾里看花”。因此，在教学中，要提高课堂教学效率，渗透创新教学，运用“读、议、讲、练”的教学方法是行之有效的。“读”是教师要指导学生读，把握重点，写出提纲，掌握基础知识，读懂重点段落；“议”教师要把握主题，明确议题，适时引导，让学生充分发表自己的观点，互相学习，激发他们探讨问题的兴趣，     

唐生智怒保贺龙

1981年，党中央委托湖南省委重新为唐生智召开追悼会。会上邓小平、王震等中央领导送了花圈，湖南省委对他追求真理、爱国爱民的一生作了盖棺论定，并在悼词中特地提到力保贺龙的动人功迹。     

清廉风范传万代

许多老一辈无产阶级革命家痛恨腐败,留下了许多洁身自律的感人事迹,笔者选录几则小故事以飨读者.