雷锋在营口

1960年1月8日，雷锋作为一名新战士，就要从弓长岭启程出发。他向当地武装部领导和同志们表示：“请首长放心，我一定当个保卫祖国的好战士。”     

如何经营中国电影的未来

商业化,可以说是电影的生存之道,但它绝不是电影的目的。 中国电影文化延续了一百年,如何保持属于东方人特有的含蓄和情感是亟待解决的问题。因为它代表了中国文化的品格     

历史之罪何时了？——“5·23%侵华日军遗化武挖掘现场采访札记

二战期间侵华日军遗弃化学武器(下简称遗化武)，解放后仍在我国多次发生伤人事件。最近，不到两年时间里就发生2003年8月4日齐齐哈尔市毒弹伤人事件。9个月后，今年的5月25日，在齐齐哈尔市的昂昂溪区一农民又挖出52枚炮弹。紧接着，7月23日、8月5日在吉林敦化、山西等地都发生毒弹伤人的事件。面对这累累罪状，日本政府却态度暧昧、行动迟缓；日本媒体对此事也反映麻木、冷淡。本刊一直关注着媒体对此事的报道，曾于2003年11期发表了王岭、杨慧明采写的《历史之痛还在延续——“8．4”芥子气中毒事件采访侧记》。本期刊发由赵乐、马利斌写的章《历史之罪何时了?——“5．25“侵华日军遗化武挖掘现场采访札记》。读从中可以了解到记们的现场采访，心中感受、真实见证等情况，读后会有所裨益。     

《追求优质影像的“三部曲”》——兼谈摄影/摄像技术的演变对制作者观念的影响

影像是通过镜头对自然物像的机械复制,它具有表现与再现的双重功能。艺术摄影以表现为主,纪实摄影则以再现为主。无论是哪种摄影,优质影像始终是它们的共同追求。早在电影发明之初,德国著名的电影理论家爱因汉姆便坚持电影纪实生活的功能,他反对运用任何手段使电影艺术化,甚至主张不加入声音。实践与时间证明了技术的魅力,技术的发展不仅为电影注入了声音的     

军事摄影工作者需与时俱进

与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。与时俱进、开拓创新，是新时期军事摄影工作的动力源泉。     

名人相册 费达生

蚕丝业专家、教育家费达生1903年10月出生于江苏吴江的一个教师家庭；她幼年受到良好的家庭教育，六岁入同里丽则女校，后转入吴江爱德女校。1916年考入江苏省女子蚕业学校。1920年毕业后．经校长郑辟疆推荐，与同学郑蓉镜去日本学习蚕桑和制丝。1921年考入东京高等蚕丝学校制丝科。1923年毕业回国，在女蚕校蚕业推广部工作．开始了她一边从事教学、科研．一边深入农村推广科学养蚕制丝的事业。     

短命的“小鬼”——McDonnell XF-85

一提起“秘密武器”，首先让人想到的就是第二次世界大战期间纳粹德国穷兵黩武之下名目繁多的“X项目”，尤其是各种概念前卫、外形怪异的飞行器，一直是军机迷们乐此不疲探寻究竟的对象。其实当年盟国设计师的想象力和创造性并不输于对手，只是由于往资源谱备和生产能力上占有优势．凭借大批量实用化的常规兵器足以取得胜利，因此来自盟军阵营的“秘密武器”大多还没有一试身手的机会就成了过眼烟云，比如下面所介绍的这种奇特的XF-85喷气式战斗机。     

高校学科竞赛评估:思路、方法和探索北大核心CSSCISSCI

高校学科竞赛是导向高校创新人才培养的有效途径,对学科竞赛开展评估能有效提升学科竞赛的育人实效。在梳理我国高校学科竞赛发展脉络和现状的基础上,提出采用公开排行榜的倒逼机制优化竞赛和引导高校学科竞赛评估思路。评估中,以权威性、影响力和国际性为主要依据遴选纳入评估的竞赛项目,从获奖贡献、组织贡献和研究贡献三个维度构建评估模型。首轮评估共纳入19个竞赛项目,采集2012—2016年的竞赛数据,向社会发布12项评估结果。     

“形势与政策”课和本科四门思政课的关系

"形势与政策"课与"马克思主义基本原理概论""毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论""思想道德修养与法律基础""中国近现代史纲要"构成高校思想政治理论课的课程体系。就教学内容而言,"形势与政策"课发挥了价值引领、因势而新、交融会通、对接补充作用;就教学管理而言,"形势与政策"课与其他四门思政课是全程与阶段关系;就教材、教师、学科建设而言,"形势与政策"课与其他四门思政课是巩固提升与发展建设关系。     

档案部门在推进非遗传承中大有可为——以苏州市吴江区为例

2016年11月23日,在苏州参加“世界记忆项目与档案事业发展”主题研讨会的联合国教科文组织世界记忆项目国际咨询委员会的专家们专程来到吴江同里和震泽古镇考察.这是吴江档案人首次近距离地与非物质文化遗产保护专家走到一起,但吴江档案人参与非物质文化遗产保护开发却是有着长期的实践.