美国明尼苏达大学电气工程本科教育研究

介绍了美国明尼苏达大学电气工程本科教育的特点和人才培养模式.通过对明尼苏达大学电气与计算机工程系教学培养方案、课程大纲的研究,分析了美国高校电气工程本科培养方案的体系结构,说明了明尼苏达大学电气工程本科教育的课程数量、结构和内容,同时解释了美国工程教育授课的方式与方法,并与国内高校进行了初步比较.通过比较分析了美国高校电气工程本科教育的优势与特点,为我国高校电气工程本科教学工作的改革与发展提供经验与思路.     

运用层次分析法辨识语言信息三例

语言学中的信息,通常指通过语言符号(语音、文字)所传达的意义和内容.理解语言符号和使用语言符号能力的强弱,反映了一个人的语文水平.传统的阅读教学在引导学生辨识语言信息上,重视了从词义中了解句意,忽视了从层次的组合中对语言信息的辨识.本文举几个例子,试图从层次组合中来加强语言信息的辨识.     

物理教学中学生创新能力的培养浅析

物理教学中,培养中学生的创新能力是物理学科的内在要求和时代的需要.笔者认为:应通过创设物理情景;鼓励学生敢于质疑;开展物理实验教学以及参加社会实践活动来实现.     

基于MPLS流量工程的功能要求

提出在Internet骨干网上应用MPLS流量工程的必要条件,并描述了MPLS实现所需的一些基本功能,以满足流量工程的要求.MPLS流量工程主要是基于Internet骨干网,但同样适用于In tranet的流量工程.     

空中技巧动作bRuRuF难度系数之辨析

采用文献法和逻辑分析法，对近期世界比赛中的自由式滑雪空中技巧动作bRuRuF难度系数的两种不同计法从多方面进行了辨析，认为该动作的难度系数应为4．375，计为4．45是缺乏有力根据的。     

现代教育技术公共课教学改革的几点思考

教育技术公共课教学改革势在必行.从教学的角度出发看,教材是改革的核心,教师是改革的关键,学生是改革的基础,资源是改革的瓶颈.     

温暖灵魂的一束光辉——鲁迅与佛学因缘谈

20世纪初，鲁迅处于彷徨之期，佛学如同一道灵光温暖了他的灵魂，他的精神与佛学产生了某种契合。形成鲁迅与佛教的因缘，我们以为有以下三个方面的因素：民间文化中神佛内容的薰陶；当时的社会佛学思潮及其恩师章太炎的影响；自身所处的精神困境导致的对佛教文化的亲近。但在与佛教的关系中，他始终保持着个人的思想和精神独立。     

硕士课程《材料化学》教学改革的探讨

材料化学一门新兴的交叉学科，其基础理论与方法对新材料的合成，开发与应用具有深远意义。本文结合作者在《材料化学》教学中的实践和体会，从教学目的，教学内容，教学方法与手段等方面探讨了材料及化学专业硕士课程教学改革的途径与方法。     

物理教学中学生创新能力的培养浅析

物理教学中,培养中学生的创新能力是物理学科的内在要求和时代的需要。笔者认为：应通过创设物理情景;鼓励学生敢于质疑;开展物理实验教学以及参加社会实践活动来实现。