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11.
1911年辛亥革命前后,广西资本主义经济有了一定的发展。经济是基础,政治是经济的集中表现,而作为观念形态的一定文化教育,则是一定社会政治与经济的反映。1912-1926年广西是以陆荣廷为头目的旧桂系统治时期。本文试图概述这一时期教育事业发展的情况。一、教育事业发展概况1909年广西有小学堂1078所,学生45507人。①1914年省府通告各道尹:遵教育部令,小学教育力求普及,设小学教员讲习所,以裕师资。③1916年广西全省已有小学1470所,1923年增至4797所,学生185233名。受教育儿童占学龄儿童总数的百分比竟然排在全国第九名。③1911…  相似文献   
12.
孔子改革教育,创私学、培养多才多艺的人才,教学生爱人,使百性安居乐业。改革世袭官制,选贤任能,和平外交。修“六经”,为中华民族统一文化思想意识奠定基础。孔子的改革开放思想与实践经验,对于当今社会主义现代化建设具有重大的现实意义。  相似文献   
13.
孔子的素质教育德、智、体、美、劳全面发展.这对于我们今天搞素质教育有很大 的参考价值.  相似文献   
14.
15.
诸葛亮《隆中对》是错误的 ,是消极防御的典型 ,军事上一败再败。政治上搞三足鼎立 ,分裂祖国 ,更是大错特错。内政上无能 ,把蜀汉败完。总体上看 ,诸葛亮不是一个促进历史进步的人物。  相似文献   
16.
孔子的素质教育德、智、体、美、劳全面发展。这对于我们今天搞素质教育有很大的参考价值。  相似文献   
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