基于学情的英语分层教学策略探讨

分层教学是在面向全体学生,尊重个体差异的基础上,根据学生不同的能力水平确定层级化的教学目标,分层式地对学生进行引导,从而激发学生潜能的一种教学策略,是实现精准施教的一种重要途径。文章基于对学情的精准把握,通过对小学英语教学活动的分层设计、探究方式的分层推进、课堂评价的分层反馈和课后作业的分层布置,探讨如何在小学英语教学中有效地进行分层教学。     

雪狼斯巴鲁

对于猛虎波塞冬而言,敌人这个概念是短暂存在的。因为凡是被它视为敌人的目标,都会被它干净利落地干掉,就连尸体也化为了它体内的卡路里。     

学习活动化 活动生活化——安徽版英语BookⅡ Unit 5 Lesson 2说课

一、教材分析1.教材的作用与地位这节课教学的是安徽版《小学英语》第二册第五单元第二课,按照“学习活动化,活动生活化”的自主学习思想,本单元选择了学生喜欢的playingsports为内容,主要教学一些运动项目并围绕这些运动项目展开一些常用的对话。本课为Dialogpractice与Actions,系教材每单元的一个组成部分,反映了教材的基本特点,是教材对学生活泼好动等身心特点的充分体现。2.教学目标通过本课的学习,注重培养学生特别是刚刚接触英语的学生的学习兴趣,培养他们英语学习的态度,使他们建立起学习英语的自信心;通过单元中的词和基本结构句型…     

成人高校专业技术人员心理问题诊断

成人高校专业技术人员是学校教学、科研和管理的主力军。他们的心理健康水平影响着人才培养和校园和谐。本文列举了成人高校专业技术人员心理健康问题的主要表现,分析了产生这些问题的主要原因,提出了解决这些问题的主要策略。     

武术教育思想之当代价值研究

武术的“珍贵”体现在其作为民族传统体育的核心一一武术蕴藏着博大精深的思想内涵和厚实的教育价值。本研究以武术教育思想为研究对象,运用了文献资料、历史研究等研究方法,从国民教育发展的视角出发,探索当代武术教育思想的当代价值。研究认为救国强种、克己复礼、塑造完人是承载武术教育思想的三个着力点,强化尚武精神和民族血性,是国家弘扬民族精神的需要;注重武德、武礼等传统武术教育思想的培育,是构建“德治”社会的需要;增强“文化坚守”对公民的教育引导作用,是培养合格公民的需要。     

微尺度多相流动与传质可视化实验教学平台设计

该文设计的微尺度多相流动与传质可视化实验教学平台,巧妙地结合了PIV技术和纹影技术,并将其应用于微尺度多相流动与传质实验教学,可以很好地实现对微尺度下流体界面附近的流体运动和浓度分布情况的直接观测,并以微尺度液滴蒸发过程和微尺度液滴液-液萃取传质过程为例,对平台性能进行了实验验证.实验结果表明,微尺度多相流动与传质可视...     

试论现代教学手段在政治教学中的运用

现代化教学手段是相对于传统教学手段而言的,传统的教学手段一般是利用教科书、黑板、粉笔、挂图等教学工具,     

聂士成的武毅军及其兵操体育探析

武毅军是满清政府为维护其政权,在寻求富国强兵的诉求下,建立的一支典型近代化标准的军事力量。武毅军有别于传统的八旗、绿营及湘淮各军,它从丁勇的挑选、管理、教育、训练到部队的编制、官制、装备等全部采用德国近代陆军制度及操练方法,由此揭开了中国陆军近代化的序幕,是中国由传统军制向相对先进的近代军制演变的重大转折。在晚清政府学习采用西方军事训练方法图自强之道的同时,西方体育也随之而来,兵操体育的探讨对于辨明中国近代体育的发展脉络显得格外重要。本文将探讨武毅军的建制背景和德式兵操具体内容,以及武毅军军事操练所含涉的兵操体育。     

论中国国情下党领导立法的若干基本问题

坚持中国共产党对我国立法的领导,是中国特色社会主义法治建设题中的应有之义,也是社会主义法治理念的重要内涵。为此,需要对中国国情下党领导立法的若干基本问题作出理论深化和实践总结,以更好地坚持和完善党对立法的领导,推进依法治国。文章立足于党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,从党的领导与人民当家作主,党领导立法的原则、特点和途径,构建和增进党与人民代表大会间的和谐关系,完善党对立法的领导等方面作了阐述。     

谈"新编初中语文"教材和"课程标准七年级语文"实验教材的不同

一、编写形式的不同 新编教材改变传统混编形式,采取分项的方式进行编写,把阅读、写作、口语交际、语文实践活动、汉语知识分为四部分,这样编写是强调读与写远距离结合,这是一个新突破.