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31.
论课堂教学的系统结构
陈国龙
《呼兰师专学报》
2001,17(3):57-58
本文阐释了教学结构系统的4个子系统的内涵特征及其之间相互促动相互依存的辩证统一关系。4个子系统:教学系统一动力系统;教学主体系统一思想控制系统;教学媒体系统一信息系统;教学评价系统一导向系统。
相似文献
32.
回归经典突出过程关注课改——评析2008年全国理综卷Ⅰ物理试题
陈国龙
陶汉斌
《物理教师》
2008,29(10)
2008年高考全国理综物理试题突出考查了经典的物理知识.回归了经典的力学基础知识,总体感觉知识有点"古老".抓基础就抓住了高考,这是我们在平时的教学中应该坚持的教学"政治方向".
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