大数据时代背景下高校思想政治教育创新研究

随着云计算、数字通讯技术和物联网的飞速发展,大数据时代已经到来。在高校思想政治教育方面,大数据给高校思想政治教育提出了全新要求和挑战。基于此,我们要深入研究大数据的价值本质,树立“大数据”观念,加强信息化意识,创新高校思想政治教育研究范式,找准高校思想政治教育创新发展的“切入点”,进而彰显大数据技术在高校思想政治教育领域的应用价值。     

不是顺应而是坚守：重温大学的价值

自由不仅是大学的永恒价值,而且就是大学本身;虚静是大学自由的条件,自由在那里选择与挣扎,派生出人才培养、科学研究与服务社会等职能;顺应本该是创造的绵延,是历史的绵延,是关系的绵延,是大学自由联结社会的自然状态;然而,绩效主义使大学在顺应中媚俗、逃离与浮躁,这是大学不能承受的生命之轻;回归大学的价值世界,需坚持如下三个立场：虚静是衡量大学自由与否的核心指标,包容与爱是实现大学自由的操作形式,放权、立法与厚生是实现大学自由的基本保障。     

正确处理干部教育工作中的四个关系

干部教育比工人培训难度要大一点,问题也多一些。为了更好地推动干印教育工作的开展,使之适应我国经济建设的需要,我们向读者介绍几篇有关干部教育的文章。这些文章从干部教育的指导思想、发展趋势、组织系统、工作重点、内容方法等多角度,做了有益的探讨和阐述。如果对您的工作能有一点点帮助,我们的目的就达到了。     

我记得那个刻骨铭心的冷漠眼神

微博互动@美丽动听:一位贵族夫人傲慢地对莫泊桑说:"你的小说没什么了不起,不过说真的,你的胡子倒十分好看,你为什么要留这么个大胡子呢?"莫泊桑淡淡地回答:"至少能给那些对文学一窍不通的人一个赞美我的东西。"     

人生路，慌张莫

很高兴来到这儿跟大家见面,大家把掌声送给我的时候,我把我的掌声也送给在座的所有朋友。为什么呢？因为我们的人生是需要自己鼓励的。来,掌声再来一次。     

计算机网络课程教学的实践与探索

作为计算机专业中重要的基础性课程,计算机网络课程教学为学生后续课程学习以及未来工作可以打下坚实的网络基础。但是,当前,我国计算机网络课程教学中还存在着不少问题,我们必须加强计算机网络教学的实践与探索工作,树立全新的教学理念,改进教学方法,加强实验环节,完善考核体系等,从而使计算机网络课程教学能够切实提高教学效果,培养学生的实际应用能力,为社会培养符合市场需求的新一代计算机网络人才。     

高校“马克思主义基本原理”专题教学新探

马克思主义基本“原理”课专题教学以基本原理和现实问题为抓手,选择相应的专题性内容,与教材体系相互照应,围绕热点、重点、疑点问题,采用多种教学方法,注重基础,立足现实,着眼教育,有针对性地开展教学活动,有效提升了教学实效性.     

高校思想政治理论课网络教学环境分析研究——以SWOT分析为视角

随着计算机和多媒体技术的迅速发展和互联网的日益普及,高校思想政治理论课网络教学逐渐发展.通过对高校思想政治理论课网络教学环境的SWOT分析,确定其优势、劣势、机会和威胁因素.采用层次分析法,计算各因素的权重,确定高校思想政治理论课网络教学环境的强势因素,并进行对策研究.     

信息化促进城乡义务教育优质均衡发展的助力、挑战及应对

实现城乡义务教育优质均衡发展是我国重要的教育发展战略目标。基于信息化所具有的突破时空限制、快速复制传播、呈现手段丰富的独特优势,采用共享课程资源提高薄弱学校课程开设率,搭建发展平台支持乡村教师专业发展,嵌入学习时空改善弱势群体学习质量等信息化途径,能有效推进城乡义务教育优质均衡发展目标的实现。但实地调研发现,适切性课程资源不足规约了开好课程向度,统筹规划滞后梗阻了教师素养提升效度,数字鸿沟存在掣肘了数字化学习深度。为此,需要突破路径依赖丰富在地化课程资源供给,健构协同机制精准性涵养教师专业素养,消弭数字鸿沟提升数字化空间学习深度。     

企业战略思维和规划模式、方法的研究综述

企业战略思维和规划模式、方法研究一直是战略管理领域的热点问题.本文采用文献回顾和理论整理,理清企业战略思维和战略规划模式研究的发展脉络及分类,并对企业战略规划方法进行分析阐述,最后对相关研究进行评析以及对未来研究的发展趋势进行简要展望.