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陈培霞 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,25(10):48-50
过去的十几年里,教育研究者对同伴学习的影响因素、类型、适用范围等许多方面进行了研究,成果广泛应用于学校教学的辅助手段中.研究证明,同伴学习除了对学习成绩有积极影响外,对学生情绪和社会性都有着积极作用.结合理论研究和新的信息技术,同伴学习在教学中有了更广阔的发展应用空间. 相似文献
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随着我国改革开放的不断深入、社会主义市场经济的进一步发展，外来化和社会观念也随之进入我国，一部分青少年的道德认识、价值取向、行为目标等出现了偏差，青少年工作面临着新的挑战。要加强对青少年思想道德建设，就必须了解其基本状况。 相似文献
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陈培霞 《成都教育学院学报》2005,19(4):96-98
加强人文教育刻不容缓.语文教师要充分认识到语文教学中加强人文教育的重要性和紧迫性,以此来促进人文教育的实施、素质教育的推进和学生人文素质的提高. 相似文献
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家庭教育是教育人的起点和基点;良好的家庭教育是培养高素质人才的必要条件;良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂.但我国的现状是独生子女家庭已成为我国家庭结构的主要模式,父母大多没有教育孩子的经验,家庭教育不知如何着手.本文从了解孩子、创造环境、养成习惯三个方面分析了家庭教育的入手问题. 相似文献
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语文教师的培训应注重提高人文素质 总被引：1，自引：0，他引：1
加强教师的人文素质培训刻不容缓。教师是实施人文教育的关键,关系到素质教育和语文教学改革的进展。因此,语文教师培训要注重人文素质的提高。 相似文献
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陈培霞 《中学语文园地(初中版)》2005,(5)
《我爱这土地》是现代著名诗人艾青的代表作之一。此诗创作于1938年11月。诗人以饱蘸血泪的笔触,倾诉了他那一腔刻骨铭心的爱国热忱。整首诗虽篇幅短小,但意象深重独特,诗绪忧郁深沉,感情强烈真挚,读来感人肺腑,具有撼人心魄的力量。《我爱这土地》读来给人沉重之感,且忧郁之绪贯穿始终。“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,“这被暴风雨所打击着的土地”,“这永远汹涌着我们的悲愤的河流”,“我的眼里常含泪水”,字里行间流露着伤心,透出悲愤,可以说忧郁是本诗的特点之一,同时也是艾青抗战时期诗歌的特点之一。艾青这一时期的其他诗篇可为佐证,… 相似文献