叶圣陶与师范教育

在中华人民共和国建国三十五周年前夕,新华社记者拜访九十高龄的著名教育家叶圣陶先生,向老人家询及当前改革教育工作应该从哪里做起。叶老十分肯定地回答:“改革先要端正教育思想。就拿师范教育来说吧,有的师范大学和师范学校,要向一般大学看齐,有人指出这样做不妥当,我也认为不很妥当。”叶老高瞻远瞩,一语中的,深刻地指出了当前我国师范教育的最重要的弊端之一,给我们以极为深刻的启示。     

电子资源使用统计平台USSER的设计与实现

[目的/意义] 研究应用电子资源使用统计平台有效地分析与利用COUNTER使用统计数据。[方法/过程] 通过文献综述法,研究国内外电子资源使用统计现状及COUNTER使用统计标准。以案例分析法,详细介绍深圳大学图书馆基于COUNTER使用统计数据研发的电子资源使用统计平台USSER的系统设计思路和实现,包括平台设计方案、统计数据类型、使用统计数据的收集、报表的呈现、使用统计数据分析与应用。[结果/结论] USSER可以从多个不同信息来源收集与整合COUNTER格式的报告,通过SUSHI协议自动收割统计数据,并生成各种统计报表。深入分析USSER统计报表,可帮助图书馆改善及提高电子资源服务水平。未来将从构建电子资源使用统计门户、实现全部电子资源使用统计数据的管理、进一步推进SUSHI的应用、丰富数据报表等方面完善USSER的功能。电子资源使用统计平台对于图书馆具有重要的应用价值。     

中国人能养活自己——答莱斯特·布朗先生

中国人能养活自己——答莱斯特·布朗先生□陈大庆／江苏省扬中市高级中学美国世界观察研究所所长莱斯特·布朗曾发出“谁来养活中国”的惊人之问。布朗以我国人口将达到１６亿,人均粮食消费４００千克为测算依据,算出我国在下世纪３０年代粮食总需求量约７亿吨左右,总...     

高校图书馆数据库的投资与绩效分析——以深圳大学图书馆为例

近年来国内高校图书馆对数据库的投资快速增长,占文献采购总投入的比例也越来越大。以深圳大学图书馆为例,2006-2008年图书馆对数据库的经费投入增长了2.3倍,但是某些数据库存在利用率偏低等问题。因此,建议高校图书馆通过降低数据库的订购价格、投资适当向利用率较高的数据库倾斜、调整数据库资源的学科分布、加大数据库的宣传和培训力度等方式,降低数据库的投资,切实提高数据库的利用率。     

图书馆开源社区持续发展模式研究

Apache、Linux、Ubuntu、Debian、OpenOffice、Mozilla、开源中国社区(OsChina.NET)、开源及基础软件通用技术创新战略联盟(Cosoft)、开源高校推进联盟(LUPA)是国内外成功的开源社区;Oss4Lib、Code4Lib、Koha、Evergreen、reSearcher是国外图书馆开源社区,随着开源软件的发展,国内图书馆已越来越多地使用开源软件,但还没有开源社区。上述开源社区的成功经验必能对图书馆开源社区的发展起到很好的借鉴作用。文章从开发模式、管理模式、人才培养模式、基金模式、盈利模式等方面探讨图书馆开源社区的持续发展模式。     

电子资源使用统计收割标准SUSHI的实施与应用研究

电子资源使用统计收割标准SUSHI是一个为自动收割COUNTER格式的使用数据而制订的数据采集与传递的标准协议,于2007年成为NISO标准。目前,图书馆和数据库商对如何使用SUSHI仍比较迷茫,并不清楚各自需要做哪些准备工作以实现利用SUSHI自动收割使用数据。2014年2月,中国高校图书馆数字资源采购联盟倡议实现组团数据库使用数据按月自动化收割与规范化管理,重新引发国内图书馆及数据库商对SUSHI的关注。为加深国内图书馆及数据库商对SUSHI的理解与认知,并推进SUSHI的应用,本文梳理国内外SUSHI的实施与应用现状,从SUSHI客户端和服务器端两个层面解析SUSHI实施与应用的具体流程与步骤,并通过剖析英国JUSP和中国DRAA电子资源使用统计模块两个联盟的应用案例,呈现SUSHI应用的具体操作细节,揭开SUSHI实施与应用的神秘面纱。意识层面、技术层面和标准层面的因素推动或阻碍了SUSHI的实施与应用,建议要基于利益相关者来推动SUSHI的实施与应用。参考文献29。     

新时代图书馆数字化转型的思考北大核心CSSCI

党的二十大报告中提出加快建设数字中国,加快建设高质量教育体系,推进教育数字化,为大学图书馆数字化转型指明了方向。新时代数字化图书馆转型区别于传统数字图书馆,是数据驱动的业务数字化。数字化转型过程中需要大学图书馆转变思维、变革组织以及重视数字化人才培养。     

自制光通信实验演示器

本实验装置是由收录机、喇叭、光信号发射器和光一电信号传感器组成。特别适合课堂示教以及研究性学习。重新接线后的音乐贺卡能直接发射光信号，它可以替代收录机、光信号发射器两个部分。     

要善把金针度与人

“注入式”的教学法在我国有悠长的历史,并且一直占统治地位。这种教法,老师以讲解为专务,对学生如何接受、消化、理解、运用所学的知识,就很少考虑了。虽说教师的工作是努力的,教学是认真的,但由于缺乏对学习方法的指导,“少慢差费”这个老大难问题总解决不了。那么,教给学习方法呢?教给方法就是教学生认清学习的途径与掌握学习的规律。学习是一项复杂的脑力劳动,在学习的过程中确有途径的正确与     

我们是怎样开展语文教研活动的

抓好中学语文教研工作,对于培养和建设一支素质较好的语文教师队伍,改革语文教学和提高语文教学质量,是有重要作用的。怎样才能把这项工作切实搞好?这里谈谈我们的部分做法和体会。