在中职学校进行社交体育教学的探索

针对中职学校体育教学现状欠佳,课程内容及组织形式均有待创新与改革的现状,本文提出了“社交体育”的课程概念,阐述体育与社交的密切关系和在中职学校体育教学实践中运用的重要意义.     

电话访谈的技巧

随着现代电信技术的发展,电话联系已经成为班主任和家长联系的主要方式,拓宽了家校联系的渠道.但由于不是面对面的交流,有时难以达到应有的效果,因此,有必要掌握其中的一些技巧.     

关联理论与听力理解

听力理解过程是信息解码过程和推理过程相结合的复杂的信息处理过程,也是“自上而下”和“自下而上”的交互作用过程。文章从认知的角度探讨关联理论在听力理解过程中的应用及对外语听力教学的启示。     

对发展小学教师学历后继续教育的思考

民族振兴的希望在于教育,振兴教育的希望则在于教师,没有高质量的教师就没有高质量的教育。在目前小学教师学历补偿教育即将进入尾声,而教师素质仍需急待提高的情况下,及时把工作重点转向学历合格后的继续教育是摆在小学教师培训基地——教师进修学校面前的一个新课题。为了适应新形势的需要,我们必须对这种培     

计算机组成原理MCAI的研究与制作

以计算机组成原理多媒体教学软件为例，阐述了多媒体教学软件在制作过程中的一些原则、方法和思路。     

培养学习兴趣提高实践能力

作为教师,尤其是工艺美术专业教师。通过多年的实践,我认识到,只有理论和实践相结合,才能培养学生对专业课的浓厚兴趣,才能调动学生学习的积极性,提高实践能力,使教学收到事半功倍的效果。     

相同意象的不同意境——《将进酒》与《客至》比较

盛唐孕育了许多才情汪洋的诗人，李白、杜甫就是诗坛上两颗最为耀眼的明珠，其诗风、诗趣、人生际遇早有定论，在此无须赘述。本人通过施教高中语第五册第五单元李白的《将进酒》与杜甫的《客至》两诗，发现它们的意象组合、内容情节虽然极为相似，但表现的意境却有天壤之别，咀嚼品味“别有一番滋味在心头”。     

基于模式匹配的协议分析技术研究

入侵检测安全技术及其IDS(入侵检测系统)目前已备受网络安全业界人士的广泛关注.在当前高速交换网络环境下,网络攻击手段日益复杂,该文结合特征分析与协议分析两种入侵检测技术,提出了基于模式匹配的协议分析技术,同时引入被动关联与数据融合等相关技术,这为解决网络入侵检测的准确性和有效性等重要问题提供了一种有效的技术方法.