介绍高考英语“七选一”对话理解题

英语“七选一”对话理解题,很象是配伍题,它不是词语的简单配对、而是语片的搭配。是由题干和七个选项组成的一种新题型,要求考生从七个选项中选出五个,填入题干的横线处,从而构成一个完整的对话的语言片断,所以,也可以把它看成是用语精简的五道选择题。根据对话内容,从对话后的A、B、C等项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。请看例题: ——I have read that trains used to be the most important means of tramsportation in the United States. ——71 When I was a girl, the trains were wonderful. 72 but now they are used mostly for freight.     

安阳化学纤维工业股份有限公司废水处理工程实例

总结了安阳化学纤维工业股份有限公司废水处理工程成功经验,工程采用不同浓度废水单独收集,分别进行预处理,最后混合处理的方法处理化纤工业废水,处理后出水能稳定达标排放,运行费用经济合理,取得了满意的效果。     

地方本科院校实践教学发展的困境与推进模式

实践教学是理论教学的验证、巩固与应用,是高校创新创业教育的重要载体,但相对于理论教学而言,实践教学是地方本科院校教学过程中最薄弱的环节.要建设符合、适应当前高等教育形势与地方社会经济发展需求的实践教学,我国地方本科院校面临着对实践教学重要性认识不够、场所与课程资源建设不足、实验教学设施利用效率不高、高校师资不足以胜任实践教学等发展困境.地方本科院校可以通过建设校外实习实践基地、共建共享区域实验中心两大模式,采取适应企业制定实践教学计划、培养实践教学专门师资和管理人员、鼓励共建共享区域实验教学中心、制订科学合理的管理制度等解决措施,解决地方高校实践教学所面临的困境,推进高校实践教学质量提升.     

美国特许学校办学质量授权方评估模式及其启示

随着美国特许学校运动的发展,特许学校授权方评估模式渐趋成熟.该模式以授权方为评估主体,以特许学校为评估对象,构建了以学校学业成就、财务情况及组织合规性为核心内容的三维评估框架,并通过授权方审查学校递交的报告及实地现场考察两种方式获得评估资料,从而实现对特许学校办学质量的全面评估.该评估模式特征鲜明,评估标准多维化、学校自主办学权得以保障、评估权力下沉、标准化评估与市场化选择耦合等,为促进特许学校发展及提高美国基础教育质量做出了积极贡献.     

屋大维的形象和权威——基于对古罗马神话人物的考察

屋大维利用罗马神话人物埃涅阿斯和罗慕卢斯进行政治宣传。他将养父恺撒塑造为神,借助尤利乌斯家族与埃涅阿斯的亲缘关系,寻求统治的合法性。他希冀成为罗马的第二创建者,将自己与罗慕卢斯相联系,对“罗慕卢斯”这一称号表示出强烈的偏爱。屋大维利用神话人物,获取权力的合法性和权威性,达到稳固统治和复兴国家的目的。他的政治宣传是统治者从思想上寻求合法统治与个人权威的真实反映,是安定罗马社会的现实需求。     

五十年后的可怕世界

气候正在变化，地球像是在一个不断升温的蒸笼里，每天都是热腾腾的，然后是不断的暴风雨，再然后是洪水泛滥，灾难降临了……这种可怕的情景将出现在2050年。     

待到山花烂熳时──武衡在第七届全国发明展览会上

待到山花烂熳时──武衡在第七届全国发明展览会上安宗翰１９９３年１０月２２日，第七届全国发明展览会在河北省首府──石家庄市如期举行。这说明如此规模的大型展览会；在以前的日子里已经举行过六次。身为中国发明协会会长的武衡，站在河北省博物馆大门前的台阶上，望...     

我的良师益友

认识《发明与革新》,是从认识黄友直先生开始的。那是在5年前,我怀着一种好奇心前往长沙,因为在那里的一所大学里,有一个由学生自发组织起来的发明学校。在这个“学校”里,一切都由学生们自治,包括课程的安排和课时的分配,也都由学生自己确定。据说,这个“学校”设有发明理论、技巧以及专利知识等方面课程。如此群众性的发明团体,且在大学校园里,在全国也不多见。做为一个记者,职业的习惯促使我赶到芙蓉国,以便了解一下大学生们对发明和专利的认识和感觉。在省专利管理局开往那所大学的车上,经省专利管理局一位同志的介绍,我和黄总编的手握在了一起。放眼望去,他五十开外,显得很瘦,也很和善。说起话来静而舒缓,