跳高比赛的战术与策略运用

一、前言众所周知,凡是体育比赛就都会有战术的问题。战术,是指根据比赛双方的情况,正确的分配力量及采取合理的行动,充分发挥自己的特长,又能限制对方特长,压住对方气势,以争取胜利的一门比赛艺术。一般是由战术思想、战术意识及战术行动组成。在双方实力相当、势均力敌的比赛中,正确合理利用战术,对自身身体和技术的充分发挥有重     

湖南省旅游业与物流业耦合协调度及其对经济的影响

基于湖南省2010—2020年时间序列数据,构建旅游业与物流业发展评价指标体系,用熵值法计算指标权重并测算两业发展水平,通过耦合协调度模型评价两业耦合协调水平,利用VAR模型进一步分析耦合协调度与湖南省经济发展水平之间的影响关系发现：湖南省旅游业与物流业发展水平及双方耦合协调度在2010—2020年总体上升,但旅游业发展水平和耦合协调度在2019年、2020年出现下降态势;耦合协调度与湖南省经济发展水平之间存在双向因果关系且具有长期正向促进作用,耦合协调度对经济发展水平增长贡献大,经济发展水平对耦合协调度增长贡献极低。     

小议初中物理概念教学

物理概念教学历来被人们所重视，因为物理慨念是人们进行物理思维的基础，科学地建立物理概念，无疑对学生形成能力有着十分重要的意义．本文就物理概念的教学谈一些体会．     

炎陵县龙渣瑶族自治乡旅游开发的SWOT分析

炎陵龙渣瑶族自治乡是长株潭城市群唯一的少数民族自治乡,其瑶族文化旅游资源突出,在罗霄山区,以及长株潭城市群内具有一定的垄断性,旅游开发价值大。文章运用SWOT分析方法,对龙渣瑶族自治乡旅游开发的优势、劣势、机会和威胁进行分析,并提出其旅游开发的战略,以期对龙渣瑶族自治乡的旅游开发提供有益指导。     

多元智能理论对高中数学教学的若干启示

中学数学教育的目的是什么?是数学知识吗?诚然,知识是需要的,但是其它的可能更重要.爱因斯坦曾援引过劳厄的一段名言:"当一个学生毕业离开学校时,如果他把几年来学到的知识全忘了(当然,这是不可能的),那么,这时他所剩下的,才是学校教育的真正成果."笔者认为高中数学教育是学校教育的重要组成部分,其"真正成果",是指知识     

高中数学实施新课程改革的困惑和对策

一、关于＂课程标准的逻辑体系＂的困惑新课标教材体系的一个显著特点是＂螺旋式上升＂。＂螺旋式上升＂能根据学生不同阶段的认知水平,使本学科内容不断地拓展与加深,并在知识的学习上有良好的复习和强化作用。实践发现存在这样一些弊端：淡化了数学的逻辑体系,造成内容的臃肿和不必要的重复。     

不完全信息条件下企业知识共享演化博弈分析

文章在总结国内外研究知识共享文献的基础上,从演化博弈视角分析不完全信息、有限理性条件下企业知识共享过程,并概括影响企业知识共享关系演变的关键因素.     

学科核心素养下篮球模块教学策略的研究

体育学科会教授学生不同的运动内容,帮助学生们掌握运动技巧。篮球作为我国国民普遍喜爱的一项运动,以合作竞技的方式能够培养学生们的体育精神,增强学生们的身体素质。在高中阶段,教师应该充分重视篮球教学,通过组织合作竞赛、讲授运动技巧,制定练习规划等不同方式为学生营造高效的篮球教学课堂。     

篮球运动进攻与防守的辩证关系

<正>一、引言篮球运动的形式是建立在辩证唯物主义的基础之上的。篮球运动中的进攻和防守关系,是一对对立又统一的关系,它们之间相互结合、相互吸引、相互排斥、相互离异,它们的矛盾关系是统一中的对立,对立中的统一。由于它们之间的这种矛盾,推动着篮球运动的