二语教学中内隐/外显学习的协同效应

二语习得中内隐／外显学习是互相协作、相互促进的关系。内隐学习与外显学习在内涵、信息加工过程等方面存在明显的不同。二语内隐／外显学习是涉及学习者、教师、教材和教学过程的一个复杂过程。内隐／外显学习只有在学习顺序、练习方式、学习材料难易度等方面协同作用,才能取得理想的教学效果。     

谈谈联考中的“一球难求”

对两道令人印象特别深刻的试题解法进行探究,找到解题的方法和策略,从而更好地备考.立体几何试题考查的是学生的数学核心素养,作为数学教师,关键还是要注重培养学生的数学核心素养,扎扎实实练好基本功,以不变应万变.     

修订研究生培养方案的若干做法和体会

新的研究生学科、专业目录正式颁布后,各研究生培养单位和学位授予单位抓住这一契机,按新专业目录的要求进行学科的归并、调整、充实;科学地确定学科的主要研究方向,加强学术梯队建设;按新目录的     

立体几何到底考什么

对于立体几何的学习,一直存在一种过分依赖坐标法的现象,立体几何考的是学生的数学核心素养.立体几何的教学中要注重培养学生的直观想象、逻辑推理、数学运算等核心素养,扎扎实实练好基本功,以不变应万变．     

建筑工程造价的影响因素及控制措施探讨

建筑工程造价管理是企业工程管理的重要组成部分,是企业战略发展中不可缺少的管理内容。做好工程造价管理,可以为企业创造更多的经济利益,促进定要完成发展战略目标。基于此,本文重点分析了建筑工程造价的影响因素及控制措施,以期能够进一步提升建筑工程造价水平。     

高校基建工程档案管理的实践与体会

基本建设工作,是保证高校发展的基础条件之一。而基建工程档案的管理直接关系到高校基本建设的健康有效运行。本文主要谈高校基建档案管理工作的重要性及管理实践中的认识和体会,并就基本建设内化到档案管理以及研究目标进行了初步探讨。     

浅析国际结算方式风险的防范

文章阐述了国际贸易结算规避的总体要求,并针对国际贸易中三种主要结算方式汇付、托收和信用证的风险进行分析,提出了防范措施.     

黑体辐射定律及实验教学相关问题探讨

针对黑体辐射定律及验证实验教学中的常见问题进行了探讨.介绍了黑体辐射定律提出的相关背景;给出了黑体辐射定律及简明图示.基于WGH-10型黑体辐射实验装置,阐述了与验证实验相关的辐射源、接收器、光谱仪及狭缝调节等问题.     

浅谈基础教育阶段学生自主学习能力的培养

一、自主学习能力的培养刻不容缓当今社会,由于知识、信息量的不断增加,每个人的一生都需要不断学习。培养个人的自主学习能力对于当代教育来说是刻不容缓的问题。所谓“千层之台：起于垒土”。基础教育作为承接职业教育和高等教育的重要阶段．更是学生自主学习能力培养的重要时期。     

中西灾害新闻报道方法的比较

本文以20lO年4月14-21日中西主流媒体分别在<人民日报>和<参考消息>上对玉树地震的报道为研究样本.采用内容分析法,强调用客观、系统的方式从两者的报道数量、新闻来源、报道内容、报道方式、写作风格等方面.来分析比较中西灾害性新闻报道的方法.