导读乎?引读也

时人有花色各异的“导读法”(即指导他人读书的方法),若结集成书,便可称之为《导读经典》了。吾信之也久,但经过十几年的磕撞,似乎更信“师傅引进门,修行在个人”的真谛。如一个人太迷信“导读”的魅力,那么他一旦离开“导读”这个法宝,还能否独立“走路”呢?因为他始终是一个被“导读”宠     

充分利用语境线索提高阅读水平

从语言应用性阅读着手,阐述了语境线索的意义.并从八个方面(解释definition,相关信息related information,重述restatement,同义词近义词synonym,反义词线索antonym,例证example,因果线索cause and effect,修饰语线索modifier,标点符号线索punctuation)介绍了培养语境意识的方法,从而达到提高英语阅读能力的目的.     

后现代在中国的曲折道路

后现代在中国的传播历经十多年的历史,这段历史始终暧昧不清.现代主义在中国的历史虽然经历了风吹雨打,但多少还有些堂皇悲壮.因为现代主义搭上了“文革后“思想解放运动的快车,现代主义是作为一种时代的变革前驱而被渲染的.现代派文学及其思想理论一直就是改革开放中国文学走向世界的样榜和标本,它所经历的那些意识形态领域的磨练,表明它对新旧思想体系都构成巨大的冲击. ……     

硕士研究生入学考试中不公平竞争现象探讨及其对策

自1978年我国恢复研究生招生以来,研究生教育迅速发展,取得了很大的成就,得到了国际同行的认可和高度评价。实践证明,我国在学位与研究生教育中的很多做法是切实有效的,对于发展中国家的学位和研     

关注课堂互动促进学生发展

《数学课程标准》指出“:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”这里不但强调了数学教学是一种活动,而且指出是师生互动、生生互动、共同发展的过程,互动是发展的基础。因此,在数学课堂教学中要让学生在“乐”中互动“、思”中互动、“疑”中互动“、做”中互动、“用”中互动,从而把枯燥的讲授过程变为动态的探索过程,使学生经历、感受、体验知识的形成过程,展现思维过程,让课堂成为学生活动的天地和展现自我的殿堂。一、营造和谐、民主的氛围,让学生在“乐”中互动课堂教学是师生之间信息传递、情感…     

立几中几类最值问题

<正> 立几中有一些最值问题,常常需要根据具体情况多角度考虑.笔者在解题探索中总结出两个方法——定性、定量分析法.如在解题中将它们有机结合起来,问题往往会迎刃而解. 例1 在单位正方体ABCD-A1B1C1D1中,求与对角线BD1     

杰出科学家的科学人才教育观及其启示

本文剖析了当代杰出科学家的科学人才教育观，把他们培养高级人才的一般规律归纳为四个方面：第一，注重培养和完善学生的非智力因素，即教育学生树立正确的世界观、人生观和道德观，培养学生虚心、热情、勇敢、坚强、乐观和不怕困难等优秀品质；第二，注重培养学生的科研能力，这包括实行教学与科研相结合和在教学中坚持以培养训练学生的科研能力为主；第三，注重各种形式的学术交流，以保证学生及时了解新的学术思想和保持他们思想活跃；第四，注重对学生进行基础知识和基本技能的教育。文章还结合我国研究生教育的实际，就如何提高我国研究生特别是博士生的培养质量，提出了几点看法     

让课堂教学“活”起来

课堂是教学的主阵地,课堂教学的主体是学生。要想推进素质教育向前发展,就必须让课堂教学“动”起来、“活”起来,以提高课堂教学效益,发挥学生的主体作用。教师怎样爿‘能实现这一目标呢？笔者认为,教师应做到以下三点。     

谈海事管理如何为运输船舶服务

黑龙江省水运事业随着改革开放的不断深入发生了根本性变化,一方面,原有的水路运输已改用汽车运输,使水路运输货源只剩下为数不多的木材、煤炭、砂石等。加之黑龙江水域封冻期比较长,每年还有40—60天的枯水期,大型船舶运行不足170天,航运事业发展举步维艰。另一方面,哈尔滨的基础设施、桥梁、公路兴建扩建,房地产开发业迅速发展,需砂量巨增,致使挖砂船、运砂船迅速增加。目前哈尔滨上下30km水域内就有采砂船队60多个。这些采砂船队每年为哈尔滨提供     

优秀青年编辑学术能力提升策略研究

优秀青年编辑是我国加快实施创新驱动发展战略的重要补充力量,其学术能力提升则是我国建设世界一流科技期刊的必经之路。该研究从青年编辑所在出版单位角度,提出青年编辑学术能力提升的6条策略,包括实行导师培养制度、提供同等学术条件、给予足够发展空间、推动科研项目立项、提供继续教育机会和举办专业技能比赛。此外,还从青年编辑自身角度,提出了其学术能力自我提升相关建议,包括树立从事学术研究的信心、积极参与学术活动和有效利用互联网学术资源等。