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马克思、恩格斯以自己丰富的报刊实践经验,凝成了高超的编辑艺术,具体可概括为7个方面。  相似文献   
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一、《人臣儆心录》简介《人臣儆心录》一卷,是清朝大学士王永吉所撰.清顺治十二年,“勋臣谭泰、石汉,大学士陈名夏等先后以骄怙伏法”,清世祖(顺治帝)责成大学士王永吉认真地“推论古来奸  相似文献   
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张养浩是元代的政治家,也是一个现实主义诗人,散文、散曲家.他的耿耿风骨、高尚情操、关心民瘼、竭诚为民、对历史进行深沉思考的种种言行表现与思想结晶,无不能从其诗文散曲中找到生动的描写.因而,在各种鉴赏张养浩作品的文字中,也莫不联系他高尚的人品与官品——他那直言忤君的硬  相似文献   
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创造能力是新世纪人才所具备的基本能力,为培养有创造能力的人才,教育体制、教育思想、教学观念正逐渐发生变化。应试教育向素质教育的转变是一种必然趋势、时代的需要,是学校教育如何为社会培养合格人才,是教育工作者的首要任务,也是我们所要研究的主要课题。下面是我对化学教学中如何培养学生创造能力的几点体会:  相似文献   
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在琳琅满目的报刊之林中,在优胜劣汰的市场经济规律下,要想保持报刊旺盛的生命力,赢得众多的读者,务必建树自身特色。说到特色,人们自然会想到一个最简洁的答案:人无我有。但是,这会首先让人想到它的“奇”,而会忽视它的优。事实上,真正具有永恒魅力的特色并不取决于它的奇,而取决于优。肤浅的“奇”只能让人惊异于一时,优质佳作才能让人永志不忘。既奇且优固然好,人有我优亦能构成吸引人的显著特色。因此,当我们涉及特色这一概念的时候,那是不防称之为特色质量的。  相似文献   
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有人把编辑比作老师,叶圣陶先生曾这样说过:“你出的书刊无论深的,钱的,通俗的,专门的,总之影响人们的见识和思想,你不是在当人们的老师吗?”这是极有见地的。编辑的工作属性,确也与教师一样,是“人类灵魂的工程师”。教师通过对一个个学生的传授,撒播下知识的种籽;编辑则通过白纸黑字,渗入读者的心灵。由于白纸黑字流传的广泛性与持久性,从某种意义上来说,一个编辑拥有的学生比一个老师还要多,影响的范围也更广,作品流传的年代尤其远。一部《红楼梦》,一经编辑发行,可谓成就了一桩流传万古的事业。倘以读者计,国内国外,争  相似文献   
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108条好汉齐聚,标志着梁山泊事业的鼎盛。他们和衷共济、士气高昂,构建了一个短暂而又和谐的大家庭、小社会,有五点经验可供参考:一、众望所归的领袖;二、万众一心的目标;三、人尽其才的环境;四、畅所欲言的氛围;五、大致公平的分配。  相似文献   
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