谈地理研究牲学习中教师的作用

一、教师的设计作用 设计疑问,激发情趣。由于研究性学习以学生为主体,主要是学生自主设计、自行研究、自主探索的,整个学习过程都需要学生全身心投入,如果缺乏对本学科知识的兴趣,是不可能全身心投入,也不可能知难而进的。教师在教学中要设计问题、激发情趣。     

新课程改革与高中初任教师专业发展初探

新课程改革为高中教师专业发展注入了新内涵,提出了新要求,也对初任教师专业发展提出了更大的挑战。以初任教师的特征为出发点,充分发挥教师个人的内在积极性,建立和完善制度平台、学习平台和交流平台等外部环境,是初任教师专业发展的可行之策。     

正确处理小学数学概念教学中的三种关系

概念是思维的基本形式之一,反映客观事物的一般的、本质的特征。数学概念不仅是小学数学基础知识的重要组成部分,也是培养和发展学生数学能力的重要内容。对于概念的理解和掌握关系到学生计算能力、逻辑思维能力的培养,关系到学生解决实际问题的能力和对数学学习的兴趣。实践证明,准确把握概念教学是发展学生思维、培养学生数学能力的基础。然而,如何在小学数学教学中,准确把握概念教学,笔者认为要正确处理好以下三种关系。     

个人信息管理工具的发展研究

随着信息多样化、复杂化的增加与信息管理理论和技术的发展,人们对个人信息管理的理论及实践应用,各种个人信息管理的工具应运而生。本文运用文献分析和文献计量的方法,主要搜集了国内外关于个人信息管理工具发展历程与现状,进一步分析了国内个人信息管理工具研究领域的不足与未来发展方向,以期推动我国个人信息管理工具的开发与利用,使得个人信息管理更加方便有序。     

对当代大学生政治社会化问题的理性思考

政治社会化是一种影响深远的社会政治过程,是保持社会政治稳定的重要前提。正确认识当代大学生政治社会化现状和特点,采取有效的途径,推进大学生政治社会化的进程,对社会主义现代化建设具有十分重大的理论意义和现实意义。     

电子签名技术及其法律效力

电子商务整个交易完全虚拟化,构建方便、安全的商务环境是发展电子商务必须考虑的问题。电子签名,是电子商务过程中采用的一种认证技术,其作用是对发送的交易文件及发送者的真实性进行确认。《电子签名法》,赋予电子签名与文本签名具有同等法律效力,保证电子商务交易能在网上完整地进行。将围绕电子签名的技术原理、法律效力问题进行论述。     

数学教学中应用CAI的体会

对于严密、抽象、枯燥的数学课教学,应用计算机辅助教学(CAI)以全面促进素质教育、提高教学效果是必然的发展趋势.     

国外教师工作胜任特征理论建构述略

工作胜任特征是指与优异的工作绩效存在因果关系的行为特征。国外教师胜任特征研究肇始于20世纪70年代后期,发展于80年代,在90年代达到完善,并且形成了教师从业资格取向和教师专长构成两大理论趋向。前者关注教师从业资格问题,以法国学者奥瑟(Arthur)等人的"边缘职业概念"理论、经济合作与发展组织(OECD)关于最重要教师品质的调查研究以及戴尼克(Dineke)的教师胜任特征模型为代表。后者强调专家与新手的教学专长在教师教学能力上的区别,代表性理论是美国心理学家斯腾博格(Sternberg)提出的专家型教师教学专长原型观。     

浅析企业人力资源的管理

人力资源管理处在现代企业管理中的核心地位。文章分析了我国企业人力资源管理的现状,指出其中存在的问题和发展趋势,为推进我国企业人力资源管理工作的建设提供一些参考。     

基于生命周期的科技项目评价指标体系设计及实证研究

基于科技项目的生命周期理论,构建了科技项目评价的综合评价指标体系,并利用层次分析法计算了权值,最后抽取科技项目利用该指标体系进行了实证,以证明其可操作性。