浅谈中职生职业指导的三个阶段

搞好中职生职业指导工作 ,才能促进职业教育的发展     

眼看着中国篮球变成中国足球

中国队刚刚输掉一场与波多黎各的比赛,写这篇文字显得相当不厚道,可作为一个热爱中国篮球的球迷来说,我不得不写。首先我要说的是,比较中国篮球在亚洲所向披靡的胜利和现在在欧美面前的惨败来说,我倒更能接受失败。毫无疑问,中国男篮是一支实力不济的球队,但我依然爱它,就像拥有姚明等一批可爱的中国队球员。之所以要写写,就是因为中国的篮球在走着中国足球的发展模式,两者的共同之处主要表现为以下几点:一、某些媒体包括央视在内,比赛前过分鼓吹中国队的实力,提高中国球迷的期望值,当队伍成绩不佳,便口诛笔伐,声讨球员。     

上海电信电信卡专卖亭开张

在庆祝第卅六届世界电信日,(?)接上海电信卡部成立三周年之(?),上海电信电信卡专卖亭5月18(?)开张迎客。“电信卡专卖亭”地(?)“中华商业第一街”的南京路。(?)格局设置力求方位化效果,即南向为窗口、北向为设备、东向(?)业务、西向为广告”。在硬件功(?)设置方面以沿袭通信功能为主,(?)富卡文化服务功能为补充。在(?)象功能设置方面追求品牌化、(?)范化广告设计效果及集中丰富(?)艺术宣传品位。在业务功能方(?),也力求针对电信卡类业务进     

电视栏目品牌中“名主持延伸”现象析

名主持人可以成为一个电视台的标志，通过主持人的知名度打造新的品牌栏目也在成为不少电视台的经营之道。主持人及主持人节目犹如产品的品牌效应，给节目经营者以新的经营空间，成功的主持人传播与延伸使所在电视台在激烈的“眼球”之争中，成为最大的赢家。挖掘主持人的最大附加值。实现其最大超越，也使主持人队伍的培养这个课题的研究有了新的内容。     

论二语习得理论对外语教学的启示

本文详细论述了外语习得的基础理论,包括学得与习得的相辅相成的关系、习得的主要途径和方法。二语习得研究给语言教学注入了许多新概念,引发了许多新的教学法。本文通过论述二语习得理论及其对外语教学的促进作用,期望对我们的外语教学以启示。     

电子性大众传播媒介的体育新闻报道的特点

体育新闻因成为电子性现代大众传媒所传播的一个重要新闻品种备受人们关注,而不同类型的电子性大众传播媒介其体育新闻报道又各具特色,我们对其加以研究,找出其主要特点,对我国电子性大众传播媒介的体育新闻报道提供一定的借鉴与参考。     

充分利用“数形结合”,引导学生理清算理

如何让计算更有数学味道,要从理解算理开始,但对于以具体形象思维为主的小学生来说,计算算理的抽象性又使学生难以理解,这就需要有一种介于抽象和直观之间的媒介来解决,"数形结合"是最有效,最直观的办法,它可以将"数"体现于"形",又可以用"形"体现出"数"的作用,使学生体会到"数"与"形"的关系,将抽象的语言与直观的图像联结起来,使计算的道理直观化。其实在教材中应用了不少"数形结合"的工具,比如点子图、数格子、摆小棒、画数线等,本文探讨了如何有效地利用这些直观方法,帮助学生主动参与到表象的建立和算理的探究中,从而达到对算理的深层理解,牢固掌握算法,形成计算技能。     

新时代高校学生事务管理的国际经验探究——评《世界一流大学学生事务管理研究》

在高等教育追求高质量内涵式发展的新时代,学生事务管理是衡量高等教育发展水平的重要指标,在立德树人、促进学生全面发展和提升人才培养质量方面发挥着不可替代的作用。学生事务管理起源于欧美国家,现阶段高效率的学生事务管理机制也主要集中在欧美一流大学。《世界一流大学学生事务管理研究》一书聚焦世界一流大学学生事务管理,通过对高校学生事务管理的历史沿革、基本理念、运行机制、管理模式、队伍建设等维度的全方位深度剖析,系统梳理了世界一流大学学生事务管理的先进经验,为新时代探索和构建具有中国特色的学生事务管理机制提供了兼具理论与现实意义的参考。     

赤诚教育心 殷殷杏坛情——记广东省外语艺术职业学院党委书记李由生

珠江起大潮，“外艺”立潮头。这里，地灵人杰，声名远播；这里，我国著名教育家陶行之先生的“陶园”青松挺拔，四季花香；这里，有着全国师范学校中规模最大、规格最高、功能最剂全的教学楼；这里，是培养教师的摇篮，铸造“师魂”的圣地，南国的“师范之星”——广东省外语艺术职业学院（其前身为“广东外国语师范学校”和“广东艺术师范学校”）。曾记得，在2000年全国英语专业四级考试中，广东外国语师范学校大专班学生参赛成绩在全国同类学校中名列第一，让教育界人士惊叹；原苏格兰教育部官员巴拉？摩根考察该校后也赞叹道：“你们学校学生的语音接近英国本土居民。”这一切，都凝聚着该校校长、现任院党委书记李曲生的几多心血和汗水。“赤诚教育心，殷殷杏坛情”，这十个字正是李曲生在广东外师工作经历的真实写照，也是他从事教育工作32年来的缩影，李曲生先生被省教育厅评为先进工作者、被授予“广东省南粤优秀校长”和“南粤教书育人优秀教师”称号，他还荣获“曾先梓教育基金会优秀教师”三等奖、学校历届教师“百花奖”等十多项殊荣。如果说在广东外师推行教育改革的显著成效是李曲生事业的高潮，那么，我们不妨先看其序曲——     

中印中小学信息技术社会道德教育之比较

文章在简述中印中小学信息技术教育课程中社会道德教育的教学目标和内容的基础上,从课程性质与理念、教学目标与内容、课程评价、实施方式等方面对两者中小学信息技术教育课程中社会道德教育进行比较,探讨各自的特色,寻找印度中小学信息技术社会道德教育对我国中小学信息技术社会道德教育可资借鉴的方面。