广播电视人口覆盖率统计指标的探讨——镇江市广播电视人口覆盖率的调查报告

1995年广电部对人口覆盖率的计算方法作了新的规定:广播电视人口覆盖率统计采用了主客观相结合,以主观评价为主的统计方法。为了了解主客观相结合的统计方法,江苏省广播电视厅和镇江市广播电视局联合,于1996年底在句容市和扬中市作了一次实地调查,主要是调查中央电视台节目覆盖和省电视     

也论新课改下的师生关系

古人云:"师者,所以传道﹑授业﹑解惑也。"传统教育中,教师是领导者,学生是被领导者,教师始终是居高临下,学生只是装知识的容器,因此,师生之间一直存在着一种"师尊生卑"的不平等关     

指导初中学困生记叙文写作方法之我见

提高初中学困生作文水平,除了多读书以外,还应指导学生学会审题,记真人真事,学会梳理材料,掌握构思作文的技巧.     

对机关档案人员如何开展档案工作的思考

机关档案工作是机关工作的组成部分,是提高机关工作效率和工作质量的必要条件,是维护机关历史真实面貌的一项重要工作。然而,笔者在日常的业务指导工作中却发现,我市相当一部分机关档案人员对自己所从事的档案工作在认识上存在一些误区,如重视档案的整理而忽视档案的收集保管和利用;重视文书档案而忽视其它门类档案;重视本机关档案管理而忽视对下属单位档案工作的监管;重视具体操作而忽视制度建设等等,这些认识上的误区导致机关档案工作的开展滞后于其它工作。     

浅谈《柯灵思英语》课的创新方法

如何使英语课堂成为学生的乐园?近年来我在遵循语言教学规律的基础上,多方吸取英语教学的成功经验,创设出了一套配合小学《柯灵思英语》第一册教科书的练说英语的方法。 一、组织教学练习法     

初中英语分层教学学案设计案例分析

笔者通过英语A层(英语学习能力较弱的学生)、B层(英语学习能力中等的学生)和C层(英语学习能力较强的学生)的教学学案(八年级上册Unit5 Task)进行设计案例分析,分别从学习目标的设置、学习过程的安排来谈谈作为英语教师如何实施分层教学,以促进不同层次学生的英语学习能力和运用能力得到提高。     

关于会计模拟实习

在会计教学中必须加强会计模拟实习,即应认真编写《会计模拟实习》教材,重视会计模拟实习的实施。     

核心素养视域下的小学语文大单元教学策略

<正>大单元教学是新课程改革背景下的新型教学模式,这一模式符合统编版小学语文教材内容的编排规律和设定特色,以单元主题为线索串联语文课堂教学各个环节,进一步提升了小学语文课堂教学的系统性、连贯性和整体性。相较于传统的语文课堂教学模式,大单元教学模式能够有效整合课程内容,充分调动学生的自主学习与探索的积极性,     

一块唐老鸭手帕

一次组织活动时,我发现有几个小朋友围在吴杭身边,叽叽喳喳的,好像根本没有听到我的招呼声。我走过去一看,原来他们是被吴杭新手帕上的唐老鸭吸引住了。