为远距离学习提供近距离服务

本文为远程教育的学习支持服务系统的建设提出一种设计方案,提出学习中心提供前台服务,省级电大提供后台服务,并分别论及二者的机构设置、功能及运行保障措施。     

边墙

在茫茫戈壁与沙漠之间,举世闻名的万里长城从这里横亘而过。成荫绿树与滚滚麦浪,仿佛在嘲笑戈壁大漠的蛮荒。鸿雁的悲鸣南飞,平添几分萧萧凉意。金黄的沙枣缀满枝头,笑傲苦寒。这就是武威以东长城脚下。从小在烽火台爬上爬下,偶尔也发点思古之幽情。虽然知道这是万里长城的一部分,但也人云亦云称之为边墙。原以为这是长城的土称,后来才知这是明长城,明代就称长城为边墙。既然称之为“墙”,就完全不能与雄伟的八达岭和嘉峪关相提并论。这段明长城经过几百年时光的剥蚀,全无当年雄姿。其高不过三四米,全是用黄土“干打垒”而成,孩…     

中国奥林匹克源头析证

作为一个即将举办奥运会的东方国度,中国奥运之路是如何开启的?这是国际社会关注的一个问题.为此,认清中国奥林匹克源头、理顺中国奥林匹克运动早期发展的历史脉络,有历史和现实意义.由于历经百年社会变革,中国早期参与奥林匹克运动的历史资料散落在国内外,考证工作存在着特定难度.本研究采用文献法、史料法,并赴美国明尼苏达大学安德森图书馆基督教青年会档案馆和瑞士国际奥委会档案馆查阅珍贵的档案,在收集资料并作专题研究的基础上,中国奥林匹克运动早期发展的历史脉络得以初步廓清.     

远程开放教育中素质教育环境建设与支持服务

远程开放教育条件下的教育环境建设与支持服务系统建设是实施素质教育的保证。构成这一环境的主要内容包括：网络环境、学习资源、制度建设、校园化等。远程教育学校和机构进行的探索与尝试正取得初步成效。随着素质教育的全面、深入地推进，相关的理论研究与实践探索尚有很大的发展空间。     

以评促改以评促管重在落实

中期评估以后，把整改工作的重点定位于整个电大系统，建立完善和规范的管理制度．抓住制度落实这一关键性环节，是天津电大整改工作的基本经验，也是今后学校工作的一项长期任务。     

试析我国大学品牌文化趋同化现象

我国大学品牌塑造的问题表现为大学品牌文化的趋同化,亦即大学理念文化的趋同化、大学组织行为文化的趋同化和大学物质文化的趋同化.我国大学品牌文化的趋同化既有历史的原因,又有现实的原因;既有大学外部原因,又有大学自身的原因.政府、社会创设良好的外部环境是解决这一问题的外部条件;而大学构建和提升自身的品牌文化是塑造自身品牌的根本途径.     

欧美东亚、中国学研究之实证考察：英文学术专著出版状况和趋势

本文旨在对欧美有关东亚与中国研究的英文学术专著进行量化分析，通过介绍欧关关于东亚及中国学研究出版现状与趋势，使国内学者和图书馆员对东亚，尤其是中国学研究在欧美的整体状况有一了解，进而理解国外学者研究中国的关注点及侧重点。本文所用数据取自美国最大学术图书发行商YBP（Yankee＇s Book Peddler）的书目系统全球在线书目信息数据库（Global Online Bibliographic Information），简称GOBI。文章包括文献综述、研究出版现状和趋势的新方法、统计分析及结论等部分。