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51.
陈金缺 《福建基础教育研究》2016,(4):49-50
针对近年来中考语文"非连续性文本"试题题型进行归纳总结,可以概括出图文转换题、表文转换题、文字材料探究题三大类。各类题型特点不同,语文教师进行非连续性文本专题教学时,应依据各类题型的不同侧重点采用不同的解题思路。 相似文献
52.
陈金缺 《福建教育学院学报》2002,(9)
我长期从事班主任工作,在班级管理和建设工作中悉心探索,力求营造学生自主民主管理的氛围,培养学生的组织能力和自我管理、自我教育能力,提高每一个学生的集体观念和责任意识,使学生真正做班级的主人,既提高学生的综合能力,又增强班级的生机活力。下面仅谈几点体会。一、探索班级管理模式。使学生成为班级管理的主人,增强学生自我管理的活力。首先是实行班长竞争上岗机制。班委职位由学生竞争上岗,要求参加竞选的学生发表施政演讲,全体学生作为评委,综合每一个竞选者的平时表现和施政演讲,无记名投票表决,选出自己喜爱和信任的班长和其他班委候选人,再由班长在评选出的其他班委候选人中遴选组阁。第二项是每学期竞选轮换一次,增强 相似文献
53.
54.
陈金庞 《宿州教育学院学报》2005,8(1):17-19
本文阐述了毛泽东把社会主义社会分为"建立"、"建成"和"建成强大的"社会主义的三个发展 阶段的闪光思想,其思想经历了肯定、否定、否定之否定的辩证过程。 相似文献
55.
陈金缺 《福建基础教育研究》2014,(5):12-14
通过显性符号和隐性文化的建设、主题班会活动课的实践,推动班级文化探索,打造有个性有特色的班级群体,培育有精神有魂魄的生存方式,塑造有灵性有取向的学生形象,让师生共成长的主动性、更亲密的归属感、好品质的融合点涌动起来。 相似文献
56.
近年来,随着大学英语教学改革的深入,许多高校纷纷在学生中开展网络自主学习,这在一定程度上提高了学生的学习兴趣、学习效果和自主学习能力,然而在具体实行过程中也存在诸多问题,作者根据所在学校学生网络自主学习的现状总结了亟待解决的若干问题并提出了相应的对策。 相似文献
57.
高校毕业生信用档案属于信用档案中的一类,它直接关系到高校学生的信誉问题.高校毕业生在当前社会环境下信用危机具有多种表现形式,为解决信用危机,高校毕业生信用档案管理网络平台的构建具有一定的社会需求性.网络平台采用PHP、MySQL、Yii Framework等作为关键技术,提出主要功能需求及开发环境需求,采用Yii框架MVC系统结构方案.在提出的网络目录结构基础上,给出了JS脚本框架核心Pscm实现及PSCM扩展实现的主要代码.这些为进一步研究实现高校毕业生信用档案网络平台提供了理论与技术支持. 相似文献
58.
课改以来,我校积极融人新理念、新文化,围绕“管”、“教”、“研”、“学”四个字,以制度建设为核心,以教师发展性评价为重点,不断创新管理内涵,建构了既有一定的教育理想追求,又切合教育发展现状的学校管理制度。这些制度体系涉及日常岗位职责、职能部门管理细则、教育教学常规、教育科研机制,能够有效促进教师专业主动发展,扎实推进素质教育,建设有特色的学校文化和学校品牌。下面谈两方面的做法和体会。 相似文献
60.
陈金 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(15):173-174
动感单车作为一项流行的健身运动项目,已经成为健身俱乐部的必备项目,深受广大健身者的喜爱.为了研究和探讨动感单车的实际健身效果,以三明市奥力健身俱乐部的20名25岁-35岁的新进女性会员为研究对象,对她们进行为期16周的动感单车训练.通过使用spss 15统计软件对参与者实验前后的哈佛式台阶试验指数、静息心率、肺活量、体成分相关指标进行统计和分析,结果显示试验前后各个指标都有明显提高和改善,说明动感单车运动对提高青年女性心肺功能和减少体脂有明显效果. 相似文献