深化出版改革 再上新的台阶——新闻出版署直属10家出版社负责人改革谈

在邓小平同志重要谈话精神的指引下,改革正向纵深发展。在全国性的改革高潮中,出版改革应当如何深化,是摆在出版业面前的重大课题。为推进改革、研究搞活出版社的方略,新闻出版署于今年四月由署领导带队(署10家直属出版社负责人参加),分两路赴江苏、山东、浙江、上海考察学习,取地方出版改革之经验。本刊特辟专栏,发表10家署直属出版社负责人考察学习归来改革谈,以期开阔改革思路并与出版界广大改革志士共勉。     

矛盾激化是进行教育的有利时机

有一天,另一个班的两个学生,在校门口的黑板上写了一首《南中之最》的顺口溜,说我们班是“三差之最”(学习最差、纪律最差、卫生最差)。一石激起千层浪,这下可把我们班的同学激怒了,连那些顽皮学生都坐不住了。大家说这是往我们的脸上抹黑,纷纷要求给予“还击’。我经过冷静的思考,觉察到引发同学们冲突性动机的是自尊心受到挫伤和不服气的思想,而在     

经典择抄

《周易本义》序曰:“《易》之为书,卦爻彖象之义备,而天地万物之情见。……散之在理,则有万殊;统之在道,则无二致。所以《易》有太极,是生两仪。太极者,道也。两仪者,阴阳也。阴阳,一道也。太极,无极也。万物之生,负阴而抱阳。莫不有太极,莫不有两仪。”《易·系辞上传》第十一章曰:“是故《易》有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦。八卦定吉凶,吉凶生大业”。     

对大中小学生气质、心理适应性和意志品质的测试分析

运用测验量表法对1255名大中小学生的气质、心理适应性和意志品质的发展规律进行了测试考察,探讨9～22岁学生的气质、心理适应性和意志品质的年龄特征、性别特征和城乡特征,旨在为我国学生体质研究工作提供参考。     

人民文学出版社四十年

人民文学出版社是出版中外古今文学书籍的国家专业出版社。1951年3月创建于北京。除了用本名出版优秀的文学作品和论著外,还先后使用作家出版社(1953—1958,1960—1969)、艺术出版社(1953—1956)、文学古籍刊行社(1954     

“211工程”与图书馆发展对策

1992年11月全国第四次高等教育工作会议上提出“为了迎接世界新技术革命的挑战，要集中中央和地方等各方面的力量办好一百所左右重点大学和—批重点学科、专业”。安徽省人民政府认真贯彻落实会议精神，决定集中力量办好安徽大学，争取进入国家“211工程”，并将此列入省第八届人民政府的任期目标。这既为我校提供了一个极为难得的发展机遇，也对我们提出了更高的要求，是一项光荣而艰巨的任务。     

田赛成绩速析仪探究

我国在体育成绩测量上,大多仍依靠人工操作、记录。为使目前国内体育场设施现代化,我们结合单片803l芯片的应用,研制了一台智能化田赛成绩速析仪器。该议器用于投掷项目,可实现快速自动采集距离信息数据和实时处理成绩,并以表格形式打印比赛结果等自动控制功能。通过大规模体育比赛的实际测量,表明性能稳定、可靠、精确。     

澳大利亚新闻界:女性崛起

澳大利亚昆士兰工艺大学传播学院的爱罗·霍奇博士说:“到了21世纪,澳大利亚的新闻业将由妇女来统治。”这确实是一个令人鼓舞的观点。爱罗·霍奇博士的预测并非没有根据。请看事实: 设在伍仑贡大学内的新闻传播研究院,专门吸收大学本科毕业后,有5年至10年新闻工作实践经验的人从事学习和研究,在现有攻读硕士学位的60名研究生中,女生占60％。设在悉尼工艺大学内的澳大利亚独立新闻业中心,有200名攻读学士学位的大学生,还有20名攻读硕士学位的研究生,女生占一半。坎培拉大学,是全澳高等院校中第一所建立新闻专业的大学,现有100名学生,其中女学生占70％。而且因学习成绩优异而获奖者,都是女学生。     

蔡元培对中国教育近代化的思考与探索

一个国家的近代化归根到底离不开人，离不开人们新的道德标准、价值观念以及行为规范的建立，而这又离不开近代化教育。在中国推进近代化是一项伴随着创新的伟大事业。创新需要人才，需要教育。因此，教育对于中国的近代化事业起着至关重要的作用。蔡元培大胆冲破旧的教育制度的束缚，致力于建立一种有利于培养近代化人才的新型教育制度。他在强调学生掌握知识技能的同时，又不忽视道德品质的修养。他大力提倡女子教育，主张教育平等，有力地推动了近代教育体制的建设，也是对中国教育近代化事业所作的一种重大努力。