发掘和利用吴敬梓研究资料的再检讨--吴敬梓研究回顾系列

回顾胡适、张慧剑、何泽翰、陈汝衡等人对吴敬梓交游资料的发掘，在他们的基础上作又有所增补，并运用这些资料，深化了对吴敬梓及其《儒林外史》的研究。     

高职计算机类专业学生专业兴趣调查与思考

专业兴趣对专业学习具有十分重要的意义和作用.本文从学生专业兴趣调查入手,结合已毕业学生的就业情况,综合分析性别、生源地、生源及就业意向对学生专业兴趣的影响.分析认为:只有充分利用和调动学生的专业兴趣,有针对性地调整专业方向,才能培养出受社会欢迎的高职毕业生.     

2009年高考数学全国卷Ⅱ理科第16题再探

1引言 （2009年高考数学全国卷Ⅱ理科第16题）已知AC、BD为圆O：     

高海拔地形区冰缘环境土壤特征的研究--以青藏高原可可西里自然保护区为例

以青藏高原的腹地区域-可可西里自然保护区土壤发生过程为例，探讨了地学因素对高海拔地形区地域成土作用的影响及高海拔地形区地域土壤形成与发育的特殊性，提出了高原地形区的地势、母质、水文地质等地学因素对土壤形成和发育的影响与作用远远超过其他因素．表现为极具特色的土壤形成发育过程特征：地貌类型简单造成土壤类型单一化；成土母质深刻地影响着土壤的形成和发育；土壤发育受第四纪冰川影响明显，成土年龄短；新构造运动是控制土壤分布的重要因素．     

池州石灰岩山区生态经济治理模式探讨

石灰岩山区生态环境脆弱，威胁着当地居民的生存与发展，保持水土、摆脱贫困构成了石灰岩山区生态环境治理的两大核心问题。治理石灰岩山区生态环境面临着立地条件差、人口压力大、地域经济落后、投入不足等难点。生态经济治理模式涵盖了生态保护、生态经济建设和产业替代等多种治理方式，体现了自然再生产与经济再生产的良性结合，体现了现代社会“以人为本”的崭新观念。     

昆明贫困地区全面建设小康社会的对策思考

生态环境恶化，基础设施严重滞后，教育、卫生事业发展滞后，人力资本积累水平低是昆明市东川、寻甸、禄劝这三个县区在推进小康社会建设进程中的突出问题。文章从构建形式多样的反贫困体制、加强基础设施建设、保护生态生态环境等方面探讨了上述地区实现全面建设小康社会的主要对策及措施。     

漩涡与地转偏向力

当脸盆中的水排空时会形成漩涡,为何会形成这个漩涡？我们通常的解释是：这是由于地球自转引起的地转偏向力在起作用．在北半球,地转偏向力向右,引起气流向右偏,南半球则向左．所以北半球的气旋是逆时针的,南半球呈顺时针．气旋如此,水流的漩涡也是如此,所以我们见到脸盆中的漩涡应该是逆时针的．     

澳大利亚职业教育与培训体系特征

1995年澳大利亚建立了职业教育与培训的国家资格框架体系,全国统一的国家资格证书和互认的学分制使澳大利亚的职业教育与普通教育、高等教育最大限度地实现了"交互式"融通。TAFE学院为职业教育与培训的主体机构,课程面向职前、职后及不同年龄段人士设置,专业教师有3至5年的行业工作经历。行业协会参与职业教育的决策和管理,负责教学质量评估。澳洲政府出台并实施了一系列职业教育法规,政府投资占职业教育投资总额的97%。     

践行教学新理念的几篇成功案例

张文宜、周晓军老师的教学设计与评析,闵爱红、杜卓娅、肖梅等三位教师的教学设计与说明集中呈现在读者的面前,表达了编者对小学数学课堂教学新理念行为化的提倡与鼓励。本人先睹为快,潜心研读,采取"五把五加以"的思路,反复鉴赏所选案例:把各篇过程设计与说明加以观照,把案例的各个环节加以联系思考,把案例与教材编写加以横向比照,把各个案例加以贯通分析,把如今的案例与过去的教学实录加以纵向对比,从而获益、感     

农村远程教育系统管理维护略谈

随着国家对农村基础教育的日益重视,农村学校的教育技术也日趋现代化、科技化.作为21世纪发展最迅速的信息技术正逐步延伸到农村基础教育领域,为农村教育教学的发展提供了有力的保障.2006年,我县成为湖南省首批农村远程教育项目试点县.