广东省幼儿园园长与教师培训的思考

文章总结了广东省幼儿园园长培训中心和幼儿师资培训中心十三年来的培训经验,梳理了培训的做法,并在此基础上提出了今后的设想.     

基于科研团队创新的知识运作模式研究

科研团队创新是组织创新的支柱和后盾,知识运作是科研团队创新的基础和引擎。分析了科研团队的本质特征,并根据知识类别及其特性,构建3种知识运作模式,提出知识运作保障措施,为科研团队创新提供了知识管理方法和技术。     

来华汉语初学者汉语口语教学策略初探

来华汉语初学者汉语口语教学应以学生为中心,充分利用目的语习得环境的优势,构建课内课外相结合,学习与习得相结合的教学体系。在教学过程中,可采用如下策略:一是以集体教学为主,适度实施个别教学,充分发挥学生语伴的多元作用;二是通过教师与学习者之间的充分互动,使语言学习由课堂延伸到课外,营造"沉浸"的学习氛围;三是利用切实可行的课外交际任务,激发学习者的学习兴趣,巩固语言学习的效果;四是尊重个体差异,明了学习动机、学习目标、学习心理及情感需求,因材施教;五是精选教材,努力构建学习资源库,支撑学习者语言能力的发展。     

浅析济宁市任城区非国有博物馆的发展现状及对策

近年来,伴随着经济社会快速发展,济宁人民生活水平不断提高,公众文化需求日益增长,民间收藏持续升温,文化共享意识愈加彰显,各式各类的非国有博物馆如雨后春笋般不断涌现。就整体情况而言,济宁市非国有博物馆虽然发展势头较好,但还处在一个起步、探索和培育阶段。2015年上半年,通过实地走访、电话咨询、发放调查表等形式,对范围内的11家非国有博物馆情况进行了调研。本文从目前济宁市任城区博物馆的发展现状出发,对产生原因、营运模式、地区特点及存在问题作出分析,并提出今后发展所应采取的一些措施和可持续发展的思考。     

《喜羊羊和灰太狼》：英语教学的精彩资源

英语课程标准提出要寻找新的教学资源,而动画片就是有待开发的优秀教学资源。它健康、积极向上、生动幽默的语言,这一切都该成为英语学习的首选资源。文章通过对动画片《喜羊羊和灰太狼》的剖析,指出动画片在英语教学中的优点,倡导在初中英语教学中合理巧妙地运用动画片,以激发和活跃学生的思维。     

食品科学与工程专业人才培养模式和课程体系改革的研究与实践

本文介绍了我校对食品科学与工程专业人才培养模式和课程体系改革方面的实践。包括人才培养模式的思想和原则，人才培养规格的重新定位和构建，特别是对学分制条件下，有效利用专业模块课时，合理整合课程内容，强化实践教学方面进行了有益的探索。     

高职电子商务专业就业分析及对策建议

文章分析了电子商务专业毕业生市场供求不平衡的原因,提出了提高毕业生就业率的对策建议,旨在通过多方力量,多种措施来增强高职电子商务专业毕业生就业能力。     

2022年全国甲卷导数压轴题的解法探究

<正>一、试题再现已知函数f(x)=e^x/x-ln x+x-a.(1)若f(x)≥0,求a的取值范围;(2)证明:若f(x)有两个零点x₁,x₂,则x₁x₂<1．本题是2022年全国甲卷导数压轴题．第(1)问已知不等式求参数的取值范围,难度中等;第(2)问考查导数的应用,属于极值点偏移问题,难度偏难．     

略论高中数学教学中的“价值观教育”

<正>"价值观教育"是高中数学教学的三维目标之一,即以思想情感的渗透帮助学生树立正确的价值观,使知识、情感和价值观等三者相辅相成,进而全方位提高学生的科学文化素质和思想道德素质。高中数学教学中的"价值观教育"主要以数学活动的形式激发学生的内在动力,在探索与发现的过程中培养他们周密、严谨的科学精神,并使他们具备实事求是的科学态度,从而敢于用批判和质疑的眼光看待问题,进行锲而不舍的思考和探究。最后,要求学生将这种精神品质运用于日常生活的待人处事之中,旨在促使他     

小学数学教学减负增效的策略

当前,增效减负已成为义务教育阶段教育教学的必选项,反映出学生、家长、教师与社会的共同期望。“双减”政策实施以来,增效减负效果凸显,学生学科作业数量得到合理控制,作业质量逐步提高。以小学数学学科增效减负为例,立足课前、课堂、作业和学生特点,通过课前集中备课、课前预习设计,为增效减负奠定基础;通过优化课堂时间、优化课堂手段、优化课堂学生反馈,提高课堂上教师教与学生学的质量和效率;通过作业分层、作业实践,引导学生用数学思维看世界,逐步探索出具有可行性的数学课堂增效减负策略,提升数学学科教学质量。