全文获取类型
收费全文 | 2587篇 |
免费 | 22篇 |
国内免费 | 21篇 |
专业分类
教育 | 1805篇 |
科学研究 | 280篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 185篇 |
综合类 | 80篇 |
文化理论 | 21篇 |
信息传播 | 257篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 35篇 |
2022年 | 32篇 |
2021年 | 34篇 |
2020年 | 36篇 |
2019年 | 30篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 62篇 |
2014年 | 236篇 |
2013年 | 128篇 |
2012年 | 110篇 |
2011年 | 149篇 |
2010年 | 148篇 |
2009年 | 137篇 |
2008年 | 129篇 |
2007年 | 137篇 |
2006年 | 133篇 |
2005年 | 130篇 |
2004年 | 115篇 |
2003年 | 124篇 |
2002年 | 97篇 |
2001年 | 65篇 |
2000年 | 55篇 |
1999年 | 59篇 |
1998年 | 41篇 |
1997年 | 36篇 |
1996年 | 34篇 |
1995年 | 35篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 28篇 |
1989年 | 19篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 15篇 |
1984年 | 13篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 8篇 |
1981年 | 10篇 |
1980年 | 4篇 |
1979年 | 4篇 |
1960年 | 2篇 |
1953年 | 1篇 |
1951年 | 1篇 |
1930年 | 1篇 |
排序方式: 共有2630条查询结果,搜索用时 0 毫秒
111.
雷帮德 《新课程导学(上)》2011,(14)
发挥学生的个性特长,培养学生的创造精神,是教师追求的目标.新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创出先前所不曾出现过的.培养学生的创新能力已经成为这个时代对老师提出的更高的要求.怎样才能更好地把创新教育渗透语文教学中呢?在语文教学中如何开启学生的思维,培养他们的创新意识呢?在多年的教学工作中,我作过如下尝试,有一定的效果. 相似文献
112.
113.
人事管理改革是高校内部治理结构改革的核心内容,本文针对行政权力泛化、人事结构不合理,职员积极性不够等突出问题,解析深层次原因,提出推进人事制度改革必须从简政放权、科学设岗、全员聘任、精细管理、激发活力出发,建立和谐高效的内部治理结构,才能实现依法治校,民主办学。 相似文献
114.
雷经国 《长春教育学院学报》2015,(20):24-26
学前课程是学前教育发展的支柱、心脏,将直接影响到学前教育未来发展,民族地区农村幼儿园学前课程本土化的研究更为紧迫. 基于民族地区农村幼儿园本土化的学前课程开发现状与问题的全面透析,据此提出了开放性、整合性、个性性的课程建设理念,以幼儿发展为本的课程目标,以回归幼儿生活为主的课程内容,以活动为中心的课程实施建议为线索,进而构建一个相对完善的农村学前课程体系,希冀能对民族地区农村学前教育的发展有所启示和借鉴. 相似文献
115.
116.
杜攀雷 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
通过调查和高中物理与数学课本内容分析,结合自己的教学经验,总结出高中物理中主要运用到的数学思想和数学方法,以有助于提高高中物理的教学效率和效果。 相似文献
117.
近年来金湖县档案馆集中力量对馆藏传统底片档案进行抢救,采用新技术成功地将3万张普通135相机底片直接转换为符合存档要求的数码图片,做到了方便、经济、高效,在短期内丰富了馆藏图片档案库,取得较好的社会效果,现将具体做法介绍如下: 相似文献
118.
小学品德与生活课程的开放性特征,要求品德教师灵活掌握教学开放的策略,让儿童带着自己对生活的认识、体验和感悟参与课堂活动。使品德教学围绕着一致的教育目标且贯穿于教学的全过程,使德育产生随风潜入夜,润物细 相似文献
119.
农村危房改造的理论意义与现实价值 总被引:1,自引:0,他引:1
农村危房改造,是中国共产党适应农村改革发展新形势,顺应亿万农民过上美好生活新期待,已经在农村实施的一项颇受农民欢迎的民生工程、德政工程。它对中国农村社会救助理论和救助制度进行了新的探索,是当今世界农村社会救助理论和救助制度的新亮点。既是解决处于相对弱势的农村困难群体生存的重要之举,更是一项巩固党执政的农村群众基础的重要之策。 相似文献
120.
为了进一步提高大型仪器设备的使用效率和管理水平,国内高校大多已构建大型仪器设备信息化共享管理系统。总结分析了近年来国内高校大型仪器设备共享管理系统在信息化建设中的发展特征,阐述了大型仪器共享管理系统从静态数据库到动态系统、功能逐渐拓展、共享协作性进一步加强的发展历程。同时,介绍了浙江大学在大型仪器共享管理系统建设中实施的一系列开放共享的网络功能建设及配套制度建设的做法。实践表明这些具体的措施有效推进了大型仪器的开放共享,提高了大型仪器的使用效率。 相似文献