多元文化教育中的后现代教育技术

多元文化教育自美国学者班克斯2004年基本界定以来,在全球范围内被逐渐展开,而高速发展、极度开放的后现代教育技术正在对它产生相当的推动作用。在教育公平中,基于超限网络的MOOC,正在"超仿真"地获得与现实学校学生同等的知识、经验和能力;在民族同一性中,基于无线技术、物联网技术、移动技术的"无国界教室",正为少数族裔成员的自我认同智慧搭建起一个多元文化的全球性课程空间;在文化理解中,富含三种素养的在线导学教师正在使少数族裔学生在当前的信息社会中,生成一种以大数据处理为核心的数字技术媒体素养。所有这些表明,后IT时代教育技术正在为蓬勃兴起的多元文化教育提供越来越实在的技术保障。     

农村留守儿童综合素质培养策略

农村留守儿童容易出现两种典型“症状”：一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善与人交流;二是情感脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。为了有效开发农村留守儿童的智慧,培养农村留守儿童综合素质,必须多措并举,创新教育方式。     

制作纸编心

正同学们,你们想让自己的房间变得更温馨吗?你们想让自己送给老师或同学的礼物更赏心悦目吗?那就赶快跟我一起来学做纸编心吧。第一步:准备彩条、线团、剪刀。第二步:把彩条沿中间对折。第三步:将折好的彩条如图折成田字格形状。     

一道最值问题的再探究

1问题 （2008年高考数学全国卷文科第21题）设a∈R,函数f（x）=ax^3-3x^2. （I）若x=2是函数y=f（x）的极值点,求a的值;     

杜威的参与式民主教育观探析

著名的美国实用主义教育家杜威一生著作丰富,民主理想一直贯穿其教育思想的始终,成为其教育哲学的精髓与孜孜以求的终极目标。值得一提的是,杜威所提倡的民主教育一直被赋予"参与"的核心地位,或者说杜威所提倡的是一种参与式的民主教育观。杜威通过对古典自由主义的批判,为参与式的民主教育奠定政治学基础,以参与式民主作为其民主教育观的价值取向,通过把学校作为社会改良机构和建立师生共同参与的教学环境,来实现其民主教育的目标。     

苦日子里的幸福

人如果丰衣足食的话,就会把过往的苦日子忘得一干二净,这或许是人之常情吧。贫穷不仅不能成为受欢迎的事,还或许成了越快忘记越好的事。但是,就算在贫穷艰难的日子里,也会有如晨露般闪耀美丽的回忆。这里写到的三对贫穷夫妇的故事,虽然都已经是往事,但对于我来讲,是无论何时都会带给我新的感动的真人实事。     

新课改视阈下小学语文教学现状及改进方案

随着新课程改革的逐步推进,义务教育阶段小学语文课堂教学应当是师生共同参与其中的艺术活动。加之语文是素质教育下基础课程体系的重要构成要素,课堂效率的高低直接影响着小学生综合素质的提高。目前形势下,小学语文教育教学方法和模式上存在一些问题,教师的专业技能方面也有待提升,从而导致语文课堂的效率普遍低下。文章首先对目前义务教育阶段语文课堂教学的现状进行了分析,针对影响课堂效率提高的诸多问题提出了相应可操作性改进方案。     

中药化学任务型教学法的探索与实践

以任务为中心的教学法是近年来交际教学思想的重要成果.本文对制药工程专业中药化学课程的任务型教学方式和方法进行了探讨,旨在完善中药化学教学,使之在本科教学中得到广泛的发展和推广.     

论如何有效提升建筑装饰的工程质量

随着经济社会的迅猛发展,建筑行业的进步也突飞猛进.现代人们的生活水平在不断提高,对于建筑的要求不再局限于合理的设计使用,已经将更多的目标集中在建筑内部的装饰设计上.现在,建筑的装饰设计已经成为建筑本身非常重要的一部分,对于建筑本身的质量也起要重要作用.因此,在建筑装饰工程本身,也要加强管理,本文就主要针对这一问题进行了相应探讨.