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231.
文昌鱼     
文昌魚是比魚类还要原始的动物,它是下等动物和高等动物之間的桥樑。就是我們人类从進化歷史上来說,也經过类似文昌魚的这个階段。在我們研究生物進化过程的時候,文昌魚是值得注意的一种动物。这种有着歷史意义的动物,現在在祖國的海边上——夏門和青島,还在生活着。厦門文昌魚的產量,每年达到35噸之多,它是一种良好的食物。文昌魚是一种一寸多長、兩端尖的魚形动物。拿一条小魚来和它比較,就能够使我們很容易了解文昌魚的一般構造。  相似文献   
232.
爱情,是人类一直在学习、一直在练习的主题,或许爱情既没有定论也没有定势,没人能给它一个普遍的定义,但是不同的人却对爱情有不同的理解。李安导演的《断背山》是他对爱情的一种理解,一种特殊的同性之爱;  相似文献   
233.
教师在教学时,必须对教材进行再处理,吸纳相关教学素材,使其成为教学的有机组成部分,笔者最近在一次评课活动中发现,几位教师在《桥》的教学中,较成功地选择和运用教学素材,使教学取得了良好的效果。 信息素材 信息素材来源于师生两个方面。就教师而言,一是日常生活知识的沉淀,二是针对当前教学内容有意识获取的信息,如本县跨江大桥变迁的历  相似文献   
234.
235.
针对医学遗传学国际化课程建设及适用型人才培养的问题,本文以河北北方学院医学遗传学课程为例,从课程目标和课程内容的优化、教学模式的优化及考核方式的优化三方面进行了探讨,并提出了改进性的意见,这将有利于进一步促进医学遗传学国际化课程建设,满足人才培养的需求。  相似文献   
236.
大学生道德评价是评价者对他人做出的善恶评判,其前提是社会上存在普遍适用的道德标准.道德评价的目的性要求评价的结果能够进行量化计算.道德评价是个人根据自身的道德认知对他人进行的评判,因此也同时反映了个体的道德水平.在系统中每个人对他人道德水平进行自我参照的比较判别,通过计算每个人得到的优、相似、差的评价结果的概率,将最大程度上客观显示该个体的道德水平.  相似文献   
237.
或许是应了“国家不幸诗家幸”那句老话,这些年教育深陷应试泥潭,危机不断,与此同时,教育专家却在成倍地涌现。如果将现有的名师队伍跟以前任何一个时期作一比较,其人数增长的速度一定大得惊人。幸与不幸暂且不论,笔者只想给名师们提个醒——千万学明星不得。这里说的明星是指通俗文化、流行文化中的明星。给名师提醒,几近无知者的无畏,好在名师们德高量雅,几句不顺耳的话想必也能消化,或者一笑了之——是不会跟无“名”的我计较的。  相似文献   
238.
“考考考,老师的法宝”。为考而考,必然导致考试的异化;谈考色变,教学又将失去检测的重要标尺。语文究竟该考什么,又该如何考 ?且走进本期沙龙,听听这些不同的声音吧。  相似文献   
239.
拉链的发明     
1896年5月18日,美国芝加哥市一个名叫威特科姆·贾德森的工程师看到妻子在为新衣服钉钮扣时手指都磨破了,感到很心疼。为减轻妻子的痛苦,  相似文献   
240.
任务型教学(Task—Based Learning).就是让学生用自己掌握的一切外语知识和一切手段方式进行交流,培养学生为主体,培养学生综合运用能力为总体目标的教学方式。近年来,在外语教学中广泛采用任务型教学方法?把这种方法配合新教材的使用,希望赋予英语课堂教学新的内涵,并带来生机和活力。  相似文献   
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