“双减”背景下小学语文作业设计的优化策略

<正>在素质教育持续推进、新课程改革不断发展的大环境下,减轻学生的“作业负担”越来越成为教育界的热议话题。纵观以往,为了达成让学生尽可能有效掌握课堂中讲到的知识点这一目的,教师通常会让学生采用题海战术,但相比其产生的正面影响,这样的方式或会导致学生成为缺乏独立思考能力的做题机器。因此,教师应注重布置作业的“质”,以质为主、量为辅,优化小学低年级学生语文作业的设计,根据学生的身心发展与成长规律,合理布置习题,真正为学生减轻不必要的学习负担,提高学习效率。     

开创了一种新闻法学研究范式——评《新闻权利与新闻义务》

所谓“范式”,是美国科学哲学家托马斯．库恩在《科学革命的结构》中提出的概念,它指研究者的研究立场、思维模式,以及依此而形成的理论模型和框架。“纵观人文社会科学的学术研究史,我们必须意识到,任何真理或结论都是以特定的研究角度、研究方式、研究范围、研究目的即确定不移的研究范式为前提的,按照不同的范式去研究同一社会现象就会做出不同的解释,得到不同甚至相反的真理性知识。”     

智力超常儿童的教育问题

智力超常儿童,又称为天才儿童、神童、英才等等,总之是指才智出众、智慧过人的少年儿童(以下简称超常儿童)。探索他们智力超常发展的特点和规律,不仅有利于人才的早出、快出,而且能够更有效地提高普通教育的质量。因此,这是一个非常实际而又有着深远意义的课题。本文根据作者几年来参加超常儿童追踪研究全国协作组的工作,就这一课题的     

陕西省大学生体质综合评价标准的制定及使用方法

根据1991年陕西省学生体质,健康调研组监测的19～22岁800名大学生数据进行统计计算,制定陕西省大学生体质综合评价标准及使用方法。人体是一个统一的整体身体,形态、机能和身体素质之间存在着一定的关系,为了全面和正确地反映人体的体质水平,必须把几项指数有机地结合起来进行综合的评价,运用回归分析方法,能较好达到结合评价体质水平的目的。     

装配式多用气体发生装置

(1)所需器材一般实验室均可得到，无需专用仪器，即用即装。     

低温微生物的研究及应用

低温微生物的分布非常广泛，研究应用较多的主要是嗜冷菌和耐冷菌。由于长期的进化，低温微生物在膜脂组成和蛋白质结构等方面形成了独有的结构特点。同时，还可合成冷休克蛋白以适应低温。低温微生物及其代谢产物特别是嗜冷酶已开始在环保、纺织和食品工业等领域得到广泛应用。     

谈谈专业课课堂教学评价

作为教研员，听课、评课是日常的工作，笔者在实践中深切体会到，用评判文化课的标准去评议专业课，不仅使课堂教学质量的评估失去正确的导向，也会挫伤专业课教师的积极性。专业课有着与文化课不同的特点，归纳起来主要表现在：1．知识点繁荣和零乱。这是就专业课教材的编排而言的。与文化课教材相比，许多专业课教材在推出基本理论、基础知识的过程中，其连续性、系统性和完整性不足，不像文化课教材那样内容单纯，结构合理，各知识点前后呼应，难易有明显的梯度。2．在一门专业课程中，有多种学科的知识彼此交叉，互相混杂。以机械类某些…     

全能大师张松茂

中央电视台在景德镇千年华诞到来之际,将向海内外播映专题片《张松茂陶瓷世家》。 中国工艺美术大师张松茂,是陶瓷美术界不可多见的全能画家,他笔下的人物、山水、花鸟无一不精,尤其擅长大型瓷板画和巨幅壁画。江西省人民政府在1997年香港回归时赠送给香港特区政府的礼品,就是他创作的大型瓷板画《紫归牡怀图》。 张松茂为江西鄱阳人,1934年生于瓷都景德镇,12岁随父     

加强基础 突出重点 注意层次 重视坡度——1989年上海市高考数学命题意图

自1985年上海市高考开始单独命题以来,今年已是第五年,在这五年中通过不断的改革,取得了较好的效果。在继续全面深入改革高考的过程中,今年数学命题仍然坚持贯彻“有利于高校选拔新生,有利于促进中学教学改革”的指导思想,以《1989年上海市高等学校招生统一考试复习范围》和《全日制中学数学教学大纲》为依据,确定考试的内容、要求、题型和题量,设计试题,安排试卷的结构,努力做到加强基础、突出重点、注意层次、重视坡度。使试卷尽可能体现对中学教学改革的指导性和高校招生的选拔性。