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981.
国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动,是建设和巩固国防的关键,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。在学校开展国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。目 相似文献
982.
顾伶俐 《学生之友(初中版)》2010,(24):39-39
苏霍姆林斯基曾说:“阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风.没有阅读.就既没有帆.也没有风.“可见,阅读在语文教学中的重要作用对于阅读教学.我们要让学生领悟作品的思想情感,感受精妙的语言, 相似文献
983.
985.
顾弇 《常熟理工学院学报》1998,(2)
列宁说:“没有人的情感,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”这就是说情感的产生,可以激发人强烈的心理动机。班主任工作,面对的是活生生的、有感情的、有个性的学生,他们的情感随着对客观事物的认识而发展、变化的。因此在班主任工作中,应该建立良好的师生关系,增强师生的情感交流。那么,怎样才能建立良好的师生关系呢? 首先了解学生。 相似文献
986.
顾春燕 《读与写:教育教学刊》2009,6(8):96-96
传统的作文教学对学生的主体性有所忽视.在考试指挥棒有力地挥舞下,作文教学已和其他方面的教学一样,在某种程度上被异化了.作文不再是衡量学生语文综合能力的标准,而只是作为考试内容的一部分,它的所有意义和价值全体现在分数上.从而在具体操作巾把学生的那种认识生命、表现生活的创造性劳动降格为教师控制下的单调死板的知识技能的迁移训练.久而久之,学生惧怕作文的心理形成了. 相似文献
987.
988.
989.
一条长为10厘米的橡筋AB,固定左端点A,右端点B沿着AB方向以每秒2厘米的速度向右伸长,与此同时,一只蚂蚁从左端点A以每秒3厘米的速度在橡筋上向B端爬行,问几秒后蚂蚁到达B端? 相似文献