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11.
运动训练方法学的建构是现代竞技体育发展的一种必然,也是运动训练发展的需要。运动训练方法学是专门研究运动训练方法的系统理论,主要内容包括运动训练方法学的研究对象,研究方向;运动训练方法学研究的实践,理论基础;研究方法体系以及研究的专门人才等。建构我国的运动训练方法学应成为我国竞技体育发展历史进程中一项具有战略性意义的理论工作。  相似文献   
12.
试论竞技体育教练员的理性思维   总被引:3,自引:0,他引:3  
竞技体育教练员所从事的工作是属于创造性的工作,创造性的工作离不开创造性的思维,而创造性的思维又是以科学而严密的理性思维作为基础的。作为训练和比赛的直接控制者和指挥者,要使自己的工作建立在一种科学、严密的层次上,并且能使自己的训练具有超前性、先进性和创造性,科学抽象的思维方法、科学联想的思维方法、科学组合的思维方法、历史和逻辑的统一思维、分析和综合思维及创造性思维应是教练员必须具备的能力。  相似文献   
13.
本文对我国部分青年男篮在攻防技战术方面的运用情况进行了分析和研究,肯定了在攻防技战术运用方面的成功之处,同时也揭示出存在的问题,并对进一步提高我国青年队伍技战术训练水平提出了建设性的意见。  相似文献   
14.
体育院校篮球裁判CAI课件的研制与应用   总被引:3,自引:1,他引:3  
篮球裁判教学是体育院校篮球教学的重要组成部分 ,篮球裁判教学的质量直接影响学生对篮球运动的理解和竞技水平的提高。目前篮球裁判教学中存在着一些难点 :一是篮球规则与裁判法内容复杂 ,条文繁多 ,由于受学生水平及教学课时的限制 ,很难让学生快速理解规则条文 ,很难掌握规则的精神实质和分工与配合 ;二是临场实践难 ,裁判教学临场实践机会较少 ,实习裁判的失误也容易影响到比赛的质量 ;三是考核评定难 ,特别是临场测试考试环境存在不确定性 ,影响到考试的客观性 ,传统教学方式受自身条件限制难以很好地解决这些难点 ,影响到大面积地培养篮球裁判人才。CAI技术的发展 ,其集声音、图像、动画、视频于一体的表现力和人机对话的交互性 ,为解决两项教学难点提供了可能 ,学习者能够根据需要进行选择性的高效学习 ,达到事半功倍的效果 ;通过微机模拟测试可进行模拟训练 ,学习效果可及时反馈 ,可充分调动学生积极性和提高学习效果。从目前研究现状来看 ,篮球裁判教学研究集中在传统媒体 (幻灯、投影、电声系统 )等 ,在结合了网络技术的现代多媒体技术应用研究上还较少见 ,对此 ,本文进行探讨。1 研究方法1 1 调查法我们通过走访篮球教师和裁...  相似文献   
15.
剖析中国女篮的防守   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对中国女篮在第13 届世界女篮锦标赛中防守状况的统计和分析,寻找到中国女篮在防守能力、防守配合和防守战术中的差距和不足,剖析了造成防守差距的根源,根据世界女篮防守发展的动态和趋势,为提高中国女篮的防守训练提供一些理论依据  相似文献   
16.
优秀篮球裁判员心理素质的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文对优秀篮球裁判员的心理素质和影响裁判员心理稳定的主观、客观因素进行了分析,揭示了篮球裁判员的心理变化。研究了优秀篮球裁判员在比赛前和比赛中具体的心理准备和调整的方法。  相似文献   
17.
我国田径女子 4× 10 0m接力在悉尼奥运会上取得历史性的突破 ,但因不适应奥运会赛制 ,决赛中没能发挥出最好水平。试对奥运会与全运会田径女子 4× 10 0m接力赛制的差异进行分析 ,提出对策 ,供备战 2 0 0 4雅典奥运会的我国田径女子 4× 10 0m接力队参考  相似文献   
18.
研究目的体育系的学生有其自己的特点,如何评价他们?客观地反映他们的个性意识倾向和心理面貌?探寻较为实际客观的答案?本文试图从心理学角度对体育系学生的动机和兴趣进行了一次调查研究,摸索出带规律性的问题,以便为思想教育和教学工作,提供一些心理学的依据。  相似文献   
19.
游泳运动员选材理论与方法的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过查阅90年代所有中文体育期刊、游泳专业期刊和有关运动员选材的专著、相关国外游泳选材文献,对国内外有关游泳运动员科学选材理论进行分析与研究,研究结果显示:我国游泳选材理论与方法具有科学性、系统性特点,但近十多年来我国游泳选材研究较少,有关选材数据、指标需进一步修订;游泳选材重要指标"水感"的研究以少年儿童为主,选用指标以静止为重点,对高水平专业阶段的水感选材研究没有进行;游泳心理、智力选材研究不多;游泳专业选材阶段研究很少.  相似文献   
20.
针对篮球裁判教学中存在的问题以及篮球裁判教学网页匮乏的现状,研制了体育院校篮球裁判Internet教学系统,并在教学实践中进行体验。结果表明,基于Web的网络教学技术较好地克服了篮球裁判教学中的难点,取得更好的教学效果。  相似文献   
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