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41.
三、实验教学促进学生理解和巩固化学知识的心理分析理解就是人们逐步认识事物的联系,直至认识其本质和规律的一种思维活动。因此,理解的核心心理因素就是思维。获得丰富的、典型的、正确的感性材料更有利于思维,从而理解事物的本质和规律。理解分为直接理解和间接理解。直接理解是对简单的具体事物稍加说明就能实现的。描述化学部分多属这类理解。例如,物质的颜色、气味、状态等性质。间接理解是对比较复杂的事物的理解。它是借助于一定的中介,经过一系列复杂的分析综合过程而逐步实现的。一般总是从模糊的、泛化的理解逐步向清楚的、…  相似文献   
42.
社会主义公有制是公有制的一种特殊历史形态,人们对公有制的认识仍处于过程之中,在现有认识面临挑战之时,应重新认识公有制的含义与内容,公有制是社会成员为了在竞争环境中更好地生存而采取的一种联合手段,它包括公有化水平与公有化范围两方面内容。  相似文献   
43.
五年来,张家口市坚持各级各类教育协调发展,努力实现教育结构、规模、质量的有机统一。全市教育工作整体水平迅速从全省最落后位次进入到全省先进行列,其中职业教育、学前教育、特殊教育、电化教育、城乡一体化、学校安全、校园文化建设等多项工作进入全国先进行列。目前正在努力使全市教育整体水平尽快达到全国先进水平。  相似文献   
44.
当代信息技术的发展,促使摄影测量不可避免的进入了“全数字摄影测量”阶段,本文介绍分析了数字摄影测量技术的发展状况和应用,并研究了数字摄影测量和遥感测量相结合的发展趋势。  相似文献   
45.
随着我国经济体制改革的深入,科学认识剥削问题已刻不容缓,从马克思主义关于剥削理论出发,考察剥削产生的历史,我国仍然存在剥削产生的条件,我国社会主义阶段存在的剥削现象,不仅具有剥削的共性,而且有其特性,只有站在历史的高度,才能全面认识剥削的历史价值。  相似文献   
46.
教育局在一个几十平米的视频会议室里召开全区校干、教师和学生参加的大型会议,主、分会场之间在实时进行交互式的多边交流……,学生可以在自己的家里聆听自己老师或全国著名教师“声像”并茂的讲课……,学校、家庭之间随时可以进行信息交流  相似文献   
47.
远用SWOT分析法,对张家口市发展文化产业的优势、劣势、机会和威胁进行全面分析,从趋利避害的角度出发,提出了加强规划和统一领导、加快市场机制建设、营造政策环境、抓紧人才培养、加快基础设施建设和制定市场营销组合策略等对策.  相似文献   
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