CH4分子在外电场作用下的结构和解离特性研究

采用B3LYP/6-311++G**方法和基组对外电场下CH₄分子的性质进行了一系列的研究,包括分子的基态结构、电偶极矩、总能量、HOMO能级、LUMO能级、能隙Eg、红外与拉曼光谱性质和C-H键的解离特性.结果表明：随着加在C-H键轴方向的外电场增加,CH₄分子中的C-H键长明显变长,能隙随着外电场的增加而减小;外电场对分子的红外与拉曼振动频率和振动强度都有重大影响.CH₄分子的红外和拉曼光谱在外电场下都发生了重叠谱线的分裂和红移现象.随着外加电场的增强,分子中C-H键的势能曲线发生变化,势阱深度随外电场强度的增大而减小直至消失,分子趋向于解离.     

北周田弘墓出土的玻璃器探析

田弘是北周历史上叱咤风云的重要人物,为柱国大将军、原州刺史。田弘夫妇合葬墓于1996年在固原西郊乡大堡村发掘,从中出土了墓志、金币、陶俑、壁画、玉器、玻璃器、云母等诸多珍贵遗物,不仅为研究他的生平与功绩提供了实物依据,更重要的是丰富了丝绸之路上中西文化交流、商业贸易的内涵。从中出土的玻璃小珠饰约900颗,更引人瞩目,其属性、产地、制作工艺等是值得深入探讨的。     

语文学习要强化实践活动

《全日制义务教育语文课程标准》指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种实践能力的主要途径,也应是语文实践,实践活动是教学活动的重要方式,没有实践活动就没有学生的创新学习。强化实践活动是学生在认知过程中张扬个性、提高创新能力和实践能力的重要保证。长期以来,语文教学存在着这样的误区,部分教师认为语文能力的形成、语文素养的提高,要靠系统的讲授语文知识,要靠系统完整的语文训练,而忽视了母语教学有基础、有语境、有丰富的资源这一基本事实。小学生的语文素养不是在课堂“言说”和课外“做题”中…     

以基本医疗服务为导向的农村订单定向全科医学专业《药理学》课程教学改革与实践

药理学作为一门重要的专业基础课,需要根据全科医生的岗位需求,以基本医疗服务为导向,从优化调整教学内容,设计灵活多变的教学方式,完善形成性与终结性相结合的评价体系等方面,实施药理学课程教学改革。     

发挥高校图书馆优势 构建专业人才服务学习型组织

为了充分发挥高校图书馆在建设学习型社会中的作用,高校图书馆应拓展其社会教育功能,树立以人为本的办馆理念,整合资源,把自身建成与时俱进的学习型组织。     

固原新石器考古文化的发现与研究

固原新石器考古文化的发现和研究起始于20世纪60年代初,到世纪末,通过调查、发掘和清理的遗址、遗迹和墓葬约有350处。从时间界域、空间范围和独具特色的实物群体这三个考古学文化的要素来看,显示出了自身的明显风格,是具有浓郁区域特征的原始土著文化。     

从教师的知识结构看教师教育课程的改革

一、教师的知识结构及其层次的差别教师在教育过程中无疑要用到各种知识,我们无法描述和预测具体有哪些知识,但我们可以根据对教师专业性质的认识,研究教师知识结构的构成。教师的职业是个专业,但与医生、律师、工程师等专业不同,它具有“双专业性”或“边际性”(marginal-professional)。教师不是单纯的知识传递者,而是以知识的传递为载体,而达到育人目的的职业。对教师“双专业性”的认定,成为研究教师知识结构的一个共识性前提。根据教师的“双专业性”,教师既要知道“教什么”,掌握所教学科及其相关的内容,又要知道“怎么教”,掌握教育…     

先秦时期固原的民族格局

固原,自古以来被称为“形胜”之地,历代兵家在此争战不休,濒繁的兵燹不时地殃及。随着战祸灾难的不断蔓延,这里的民族格局也在不停地变化,这块土地自然成为历史上众多民族流动、迁徙、融合与发展的重要场所。本文就先秦时期固原地区的民族格局问题略作探讨。