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在平时的教学中,我们往往只是重视备课环节,忽视课后小结是体育教师重要的思考和提高的过程。要使课堂教学效果更加趋向完美,写好课后小结是一种行之有效的方法。一、常见的课后小结类型1.按课的过程划分:过程式小结和阶段式小结过程式小结就是对一节课的教学过程或某一环节的回顾。其是以一种记流水账的形式对教学过程的简单回顾,从中发现问题和可取之处,以便更好地指导教学实践。阶段式小结是指针对一节课的某一环节(如准备部分)的 相似文献
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随着现代科技的发展,网络资源作为一个巨大的信息宝库,迅速冲击影响学校教育,改变了教师和学生的角色、地位。品质课堂建设,就是对学生生命成长和发展规律的尊重。合理利用网络资源,让品质课堂注入生机和活力。 相似文献
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本文通过文献资料法、问卷调查法、座谈走访法等研究方法,以渝东南10所中小学为研究对象,通过对其阳光体育运动的开展情况,体育设施.活动方式等情况进行深入调查,分析存在的问题,以便对渝东南地区乃至全国农村中小学今后更好地开展阳光体育运动提供必要的理论参考依据。 相似文献
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2014年元旦,书画家蔡云飞先生书画作品展暨《浙东唐诗之路》及《长征万里图》长卷首展在绍兴美术馆举行,给节日的文化名城增添了一抹亮丽的色彩。展会上,他的《浙东唐诗之路》受到行家和观众的啧啧称赞。 相似文献
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<正> 科研院所引入股份制是科技体制改革过程中出现的新生事物。科研院所为何要引入股份制?实践效果如何?本文试从科研院所的改革历程、股份制的基本特征以及产生的效果和影响等方面试作剖析。 一、科研院所改革历程 我国科研院所改革始终围绕解放和发展生产力,走向市场经济这个主旋律,大体经历了三个阶段。第一阶段,针对长期存在的科研与生产脱节现象,以及单纯依靠 相似文献
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在贵州的特定条件下,数学教育专业的教学计划如何修改?经过学习、调查、研究,从而产生了一系列的思考…… 相似文献
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<正> 随着市场经济的发展,科研人员的思想、工作、条件、环境等方面,都会碰到一个又一个冲击,计划经济条件下科研工作的那种“平静”态势再也不复返了,而面对的是接受市场选择,参与公平竞争,依靠个人才能和工作业绩生存。在这种情况下,科研人员的素质显得尤为重要。只有不断提高人才素质,才能使他们真正适应市场,适应环境,把聪明才智充分发挥出来。 在科研院所,我们常常会碰到这样的问题:比如,政治教育工作搞得不少,对党的路线、方针、政策的贯彻也很认真,但有些科研人员的工作积极性却发挥不好,往往被一些个别问题所困扰。还有的同志学历较高,业务基础也不 相似文献
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