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61.
企业档案信息化建设的实践与体会 总被引:1,自引:0,他引:1
一、信息资源建设是企业档案信息化建设的核心 信息资源可分为信息规模(信息量)和信息服务产品两部分.在整个信息化建设中,信息化的关键在于信息内容,可以说内容决定一切,内容决定生存.信息化建设的每个阶段各有其侧重点,比如说初始阶段的重点是信息设备设施投入,但伴随信息化建设始终的主要是信息内容.档案工作的优势在于信息,档案工作的活力在于规模化的信息.信息成规模,才可能有丰富的内容,才可能有广大的受众面,才可能设计满足不同需求的服务产品.因此,加强档案信息化建设必须把主要精力放在信息资源建设上,尽快使信息内容形成规模. 相似文献
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教育理念——让学校成为学生自由发展的乐园。在费城巴拉中学考察过程中,校长豪波特女士在介绍学校情况时,用这样一句话作结:“让学校成为学生自由发展的乐园”。美国中小学核心课程有语文、数学、社会科学和自然科学4门,属于必修课,占总课时50%左右,除核心课程之外,以贴近生活为原则开设多门自选课,学生可以根据自己的兴趣任意选择其中几门课程。 相似文献
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为了培养学生成为既懂理论知识又能熟练掌握操作技能的技术人才,职业学校各个学科的教学必须突出实践环节,注重技能培养,坚持理论联系实际。参观学习是"纽带",可以将制图的两个阶段知识有机地结合在一起;参观学习是"桥梁",可以使两个阶段知识得到深化和飞跃,进一步锻炼学生分析问题和解决问题的能力、空间想象能力和构思能力,以及对空间物体的表达能力。 相似文献
65.
新的课程标准根据作文教学的规律,提出了作文教学的新要求:写作要有真情实感,要写出自己真实的心理或真切的体验。解读新课程标准,结合学生实际,我觉得作文教学可从以下几个方面着手。 相似文献
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马林 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(2):44-45
一、课堂教学的主体性内涵人类自身的发展 ,不只是通过“种的繁衍” ,而更是通过教育去创造完全意义上的人。这种“人”应具有独立性、主体性、创造性 ,他们应该独立生存 ,能清醒地认识自己 ,有意识地控制自己 ,有良好的社会适应能力 ,能友善地对待别人 ,有独立的价值判断和思想 ,有较高的精神境界和审美情趣。人的主体性发展程度如何 ,关系到这个人如何去建构以及在什么意义和水平上去建构自身素质。我们今天的教育 ,更多地把素质的建构视为一种接受外部教育行为的结果 ,忽视甚至否定了内在需求和选择对建构自身素质的关键作用。于是 ,忙于… 相似文献
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一、电大教育要服务于西部大开发1999年 ,中央决定加快开发西部地区 ,这是一个全局性的发展战略。对于推进全国的改革和发展 ,保证国家的长治久安 ,具有重大的经济、政治和社会意义。我国西部地区是多民族地区 ,必须加快发展 ,缩小与东部地区的差距 ,提高人民生活水平 ,增进民族团结 ,保持社会稳定。西部地区地域辽阔 ,土地面积占全国总面积的 5 5 %。矿产资源丰富 ,农牧业比较发达 ,也是一个潜力巨大的市场。西部大开发 ,有利于扩大内需 ,开拓市场 ,为经济发展提供新的支撑力量。但是 ,由于历史的和地域的某些特点 ,形成了许多影响经济发展… 相似文献
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70.
在回顾中小学教师职业枯竭的概念及其表现的基础上,从社会、组织、个人3个方面梳理了中小学教师职业枯竭现象的成因及其对策的研究成果,并对教师职业枯竭的研究方向提出个人观点。 相似文献