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探究性教学是一种基于问题解决式教学,它具有开放性、主动性、创造性和协作性等特点,对学生多方面的发展具有积极的意义。在科学3-6年级和科学7-9年级的课程标准中都把科学探究摆在极为重要的位置,把科学探究既看成是科学学习的主要目标又看成是学习科学的主要途径。随着新一轮课程改革的发展,探究性教学甚至被认为是我国实现素质教育的主要途径。于是,从理论层面到实践层面都涌现出了大量的研究和探讨。然而,人们对“应然”(即应当怎么做)的讨论多,而对“实然”(即实际中怎么样)的讨论不够。面对探究性教学科学教师感到茫然、不知所措,在科… 相似文献
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一、推进再就业工程的障碍目前,实施再就业工程确实存在着一些障碍,主要表现如下:1.下岗职工人数增多,再就业岗位欠缺。据有关劳动部门统计,1997年底全国企业下岗职工人数为1151万人,比上年增长41%。劳动部对20多个省市和行业预测推算,1998年末... 相似文献
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劳动法是调整劳动关系以及劳动关系有密切联系的其他关系的法律规范总和。我国劳动法调整的主要对象是劳动关系,即在实现社会劳动过程中,劳动者与所在单位之间的社会劳动关系。劳动关系是在实现社会劳动过程中所发生的关系,与劳动者有着直接的联系,其当事人一方劳动者... 相似文献
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探究性教学是一种基于问题解决式教学,它具有开放性、主动性、创造性和协作性等特点,对学生多方面的发展具有积极的意义。在科学3—6年级和科学7—9年级的课程标准中都把科学探究摆在极为重要的位置,把科学探究既看成是科学学习的主要目标又看成是学习科学的主要途径。随着新一轮课程改革的发展,探究性教学甚至被认为是我国实现素质教育的主要途径。于是,从理论层面到实践层面都涌现出了大量的研究和探讨。然而,人们对“应然”(即应当怎么做)的讨论多,面对“实然”(即实际中怎么样)的讨论不够。面对探究性教学科学教师感到茫然、不知所措,在科学课堂上遇到了许多问题。 相似文献
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国际税法是国际经济法的一个分支,是一个崭新的法律部门。国际税法在经济全球化过程中处于极其重要的地位。我国即将加入世贸组织(WTO),为了更好地运用法律手段维护国家税收主权,我们有必要深入学习和研究国际税法的若干基本问题。 一、国际税法的定义和原则 (一)国际税法的定义 税和法具有天然的密不可分的内在必然的联系。国际税法和国际税收是两个相互联系的概念。国际税收是指一国对涉外纳税人进行征税而形成的涉外税收征纳关系,以及由此而形成的与其他国家间的税收分配关系。国际税收必须以国家税收为前提,是国家税收管辖权… 相似文献
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