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11.
快乐的列车     
我的家,就像一列火车。爸爸是列车长,我是乘客,而妈妈呢,是乘务员。每当乘客放学,乘务员就笑盈盈地迎上来,问长问短,一走进餐车(厨房),就闻到一股香气,啊,厨师已烧好晚饭,等我来吃呢!“叮咚”,门铃响了,准是列车长回来了。乘客马上开门,咦,列车长平时总是笑容满面,今天是怎么了?你看他愁眉苦脸,一定是工作上遇上了什么烦心事。列车长不高兴,整节车厢(客厅)就蒙上了一层阴影。乘务员见了,端来一杯热茶,说了几句话。嘿,也不知那茶里放了什么宝贝,列车长咧嘴笑了。“哈,你终于笑了,我还以为你的脸僵住了呢!”“小鬼!”一个夏天的晚上,我躺在床…  相似文献   
12.
采用免疫组织化学方法,观察了苦味刺激及CTP建立后大鼠下丘脑β-啡肽表达的变化。结果表明,建立对奎宁的CTP后,视上核和室旁核内的β-内啡肽表达水平显著高于对照组。提示CTP建立后苦味溶液摄取量的增加,是由于动物对苦味刺激的厌恶感降低,而不是单纯为获得报酬所采取的操作行为;下丘脑内β-内啡肽的表达水平变化也可能直接或间接地参与学习过程。建议在运动训练中通过建立味觉嗜好升高β-内啡肽的表达水平,这样能够增进运动员对训练的喜好情绪,消除疲劳,促进恢复,避免运动伤害。  相似文献   
13.
河北省超重与肥胖青少年活动现状调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对河北省超重与肥胖青少年活动现状的调查,发现超重与肥胖青少年的每天日常活动量较小,部分超重与肥胖青少年喜欢单一的、体能消耗较小的体育项目,并存在相对运动负荷较大的现象,部分超重与肥胖青少年在体育锻炼时存在思想负担。通过对这些情况的深入研究与分析,对超重与肥胖青少年的日常活动提出了针对性的建议。  相似文献   
14.
为探讨味觉嗜好学习建立后对大鼠消除疲劳的影响机制,采用免疫组织化学方法,观察了味觉嗜好学习以及风味嗜好学习建立后下丘脑β-内啡肽表达的变化。结果表明,用相同程序进行学习训练后,大鼠对风味溶液的嗜好比低于对奎宁溶液的嗜好比,同时,风味溶液嗜好组大鼠SO、Pa内的β-内啡肽表达水平也显著低于奎宁溶液嗜好组,进一步证实β-内啡肽与味觉嗜好学习之间具有密切关系。  相似文献   
15.
1 指导思想CO的可燃性是初中化学重要演示实验。由于CO有毒 ,一般都事先储存在气胆或储气瓶中 ,按教材装置验证其可燃性 ,往往由于气流不稳使火焰熄灭 ,造成空气污染 ,且验证产物CO2 较麻烦。针对上述不足将CO的可燃性实验进行改进。2 实验装置图 (见图 1,图 2 ,铁架台略 )图 1 图 2说明 :(1)大试管选用3 2mm× 2 0 0mm为宜。并配有 6号双孔橡皮塞。(2 )导气管一根略长于橡皮塞 ,一根长于橡皮塞 2cm。3 操作说明(1)大试管内装好澄清的石灰水固定在铁架台上 (如图 1) ,将略长于橡皮塞的导气管与储存CO的球胆连接。先打…  相似文献   
16.
马隽 《新闻战线》2015,(7):218-219
社会形态纷繁复杂,政府作为社会发展的主要支撑点。在传媒产业的发展过程中,新闻媒体成为了当前社会最具代表性的产业,报道新闻事件能够促进非营利组织透明、独立、公正的发展,并具有公信力。本文从新闻报道的角度出发,对非营利组织以及政府的优势进行阐述,并指出其中存在的矛盾,为实现非营利组织与政府良性关系路径提出相应的对策。  相似文献   
17.
本文在论述现代秘书应具备基本素质的基础上.分析了当前秘书队伍中存在的主要问题.阐述了提高现代秘书素质的基本途径。以期帮助秘书人员真正做好领导的参谋助手。  相似文献   
18.
少年儿童对很多事物都感到新奇,他们最富于想象,希望自己能上天去跟星星交谈,也希望能到海底世界去漫游,可是他们这种愿望一下又不能实现,于是他们在各类故事里去寻找这种欢乐,从而得到心理上的满足.他们经常喜欢看一些科幻小说,童话故事等书籍,好多童话故事里的主人公成了他们的好朋友,他们从这些神奇优美的故事里,从一些心地善良的主人公身上,潜移默化地受到启发和教育,从书中懂得了爱什么与憎什么,什么是美,什么是丑,知道了什么是高尚与卑微.他们喜欢听故事,喜欢讲故事,我想、他们一定会喜欢写故事.人们常说,想象是童话的翅膀,而写童话故事最能培养儿童的想象能力和创造精神.记得伟大的科学家  相似文献   
19.
少儿歌曲秀     
我是动画小歌手在种类繁多的歌曲中,我要向动画歌曲献上我的一片痴情。动画歌曲歌词简洁明了,节奏感强,往往伴随着精彩动画片的播出而风靡一时!今天我为大家带来的是《西游记》主题歌,(唱)白龙马,蹄儿朝西,驮着唐僧仨徒弟,西边取经上大路,一走就是千万里,什么妖魔鬼怪,什么美女画皮……听!不管在教室,还是在操场上,你总能听到同学们在唱优美而悦耳的动画歌,这使我感到十分高兴!健康的动画歌,让我们更活泼、美丽。朋友们,请跟我一起唱起来吧、跳起来吧!动画歌让你更乐观,更开心。指导老师余上坊奶奶爱唱越剧小记者:奶奶,您好!请您谈谈小时候…  相似文献   
20.
采用问卷调查和文献资料法,对河北省超重与肥胖青少年的运动与营养现状进行综合分析,了解了超重与肥胖青少年的膳食和体育活动特点,归纳了影响青少年超重和肥胖的因素,并提出了建立社会-家庭-学校共同干预的防治模式,实施运动和营养的综合干预措施。  相似文献   
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