首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   609篇
  免费   10篇
  国内免费   6篇
教育   409篇
科学研究   92篇
各国文化   2篇
体育   25篇
综合类   21篇
文化理论   12篇
信息传播   64篇
  2024年   12篇
  2023年   42篇
  2022年   24篇
  2021年   19篇
  2020年   17篇
  2019年   13篇
  2018年   9篇
  2017年   6篇
  2016年   8篇
  2015年   23篇
  2014年   78篇
  2013年   31篇
  2012年   31篇
  2011年   33篇
  2010年   35篇
  2009年   48篇
  2008年   27篇
  2007年   32篇
  2006年   22篇
  2005年   20篇
  2004年   18篇
  2003年   13篇
  2002年   15篇
  2001年   5篇
  2000年   7篇
  1999年   2篇
  1998年   2篇
  1997年   6篇
  1996年   5篇
  1995年   2篇
  1994年   1篇
  1993年   2篇
  1991年   3篇
  1989年   2篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1984年   4篇
  1964年   1篇
  1963年   2篇
  1957年   2篇
  1955年   1篇
排序方式: 共有625条查询结果,搜索用时 15 毫秒
581.
首先指出了铀矿地勘单位档案编研工作普遍存在的问题,提出一系列解决对策,并重点针对服务于铀矿地勘单位发展的编研选题创新提出了三点建议,最后对档案编研方法提出建议,为铀矿地勘单位档案编研与利用提供了一个可行的实践思路和发展方向,旨在促进铀矿地勘单位发展。  相似文献   
582.
天上掉下了馅饼!你一定不会相信,认为我是在开玩笑吧。但是,的确就有这样的事情发生。这不,在美国就上演了这样一出天上掉馅饼的事。美国时间下午1点整,天空突然下起了馅饼雨。由于雨势过急,仅几分钟的时间,落在地上的馅饼就堆积成了一座座小山。馅饼山很快就发酵变味。  相似文献   
583.
以2022年高考试题为例,分析了化学工艺流程题的命题特点:遵循素养导向的命题框架;在陌生复杂情境中考查学科核心主干知识;设问指向实际问题的解决和学科核心素养的考查。针对学生存在的障碍点,提出复习备考策略:在真实情境中落实方程式书写,建立分析思路;厘清从速率平衡角度解释反应调控措施的角度和思路;设计小组合作学习活动,提升对化学工艺流程的系统分析能力。  相似文献   
584.
实践教学是工程化背景下地方高校培养应用型人才的重要环节。在新形势下针对蚌埠学院生物与食品工程系食品专业的实践教学现状及存在的问题进行了分析,并提出了相应的改革措施,旨在为我国食品行业培养出更优秀的应用型人才。  相似文献   
585.
语文是其他学科学习的基础。语文不仅具有人文性,还具有工具性,这决定了语文这门学科的重要性。我国将青少年比作祖国的未来,因而也更加重视教育问题,更加重视语文教学工作,同时也注重提高学生的人文精神。为了能够推动语文课堂教学,就培养高中语文教学的人文精神进行了探讨。  相似文献   
586.
组织政治在组织生活中无处不在,对组织运作及效率有重要影响。自组织政治认知提出以来,研究者对其概念、结构及对组织结果的影响都一直存在分歧,并且组织政治认知一直被认为是消极的、黑暗的、对组织百害而无一利的。因此,在综述了组织政治认知概念基础上,扩展了组织政治认知模型,重点对组织政治认知的中立视角进行阐述,认识到它不仅是消极的,也可以是积极的。  相似文献   
587.
批判性思维的培养是知识创新学习的核心问题之一,也是计算机支持的协作学习(CSCL)的重要发展目标。知识建构社区以知识建构理论(Knowledge Building)为指导,运用知识论坛(Knowledge Forum)作为交互平台,围绕观点改进进行知识创新学习。本研究利用Newman批判性思维量表对一个小学五年级知识建构社区进行了分析。分析表明:社区整体表现出较深的批判性思维和学习深度,学生在批判性思维的各个方面上表现并不均衡,解决问题的各阶段批判性思维深度没有一致性趋势以及社区批判性思维和参与度呈现显著正相关等。研究结论对知识建构社区及国内CSCL中批判性思维的培养具有重要的参考价值。  相似文献   
588.
“培养具有科学素养的公民”一直是国际科学教育改革的主要目标,它关系到国家的综合实力与竞争力。[1]国务院发布的《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》高度重视我国公民科学素养建设,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也提出人才培养的体制改革,推进小学、中学、大学有机衔接,加强拔尖创新人才的培养,其目的都在于提高我国青少年的科学素养水平。科学和技术是密切相关的,又各有侧重,科学以探究为特点,技术以设计为特点。在现有的公民科学素养的培养计划中偏重科学,技术处于暧昧不明的地位,倾向于使用科学素养涵盖技术素养。[2]技术素养是解决真实的技术问题的能力,在强调创新人才培养的时代,技术素养对于学生综合素质和能力发展更为重要。因此,有必要了解技术素养的理论发展,并对中学生技术素养水平进行调查,以期为我国技术教育和创新人才培养提供启示。  相似文献   
589.
随着社会化进程的不断推动和发展,学习和掌握一门外语已经成为人们的一种必备工具。而英语是从中学一直到大学必考的课程。然而在传统教育体制下,学生们掌握的基本都是书面英语,而在当前商业贸易领域中,能够掌握一门实用的英语,已经成为了人们关心的一个重大问题。很多高职院校,虽然开设了商务英语这门课程,但只是简单地进行书面学习,不能满足现代社会发展和企业的需要。因此,本文主要针对高职商务英语的课程设置进行探究与分析。  相似文献   
590.
网络商品交易是21世纪的新型交易模式,与传统商品交易模式相比打破了空间和时间限制,具有加入行业程序简便、交易成本低和手段快捷的特点。由于网络商品交易监管法律和制度不健全,交易过程中假冒伪劣商品增多,侵犯消费者合法权益案件逐年上升,破坏了网络交易的正常秩序。通过加大网络经营者诚信守法经营理念宣传,完善监管制度和法律,明确监管机构职责和责任,加强网络经营主体行为监管,严厉打击经营者违法经营行为,才能促进网络商品交易活动良性发展。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号