拓宽学生的音乐视野

音乐是一门独立的艺术,但它与许多学科,例如绘画、文学、地理、历史、数学等等,都有着密切的联系。教师应该敏锐地抓住其横向联系,在教学时进行相互渗透,以拓宽学生的音乐视野。 在《春江花月夜》的欣赏教学中,我注重了音乐与绘画,音乐与文学之间的联系。在欣赏     

分级教学模式下的大学英语听说教学改革研究

分级教学是我国大学英语教学改革的重要举措,但分级后的听说教学效果并没有明显改观。本文从班级设置方式,开课次序及时间,教材及教学资料的选择,以及课堂教学策略等方面提出了一些改革思路。旨在改善大学英语听说教学效果,真正提高大学生的英语听说能力。     

解析《捕蜂器》中的人物悲剧

《捕蜂器》是当代英国小说家伊恩·班克斯的处女作,也是他的成名作。小说中,伊恩·班克斯对人性的善恶及社会的黑暗洞察入微,在一系列看似恐怖血腥的故事中隐藏着作者对人类命运的深度思考。本文从小说中三个人物（父亲、埃里克和弗兰克）的人生经历入手,深入分析了他们各自悲剧的原因,揭示了爱的缺失是造成小说中人物人性扭曲、性格变态的主要原因。     

论英语动词进行体的动化功能

运用进行体通常是动态动词 ,而静态动词一般不用于进行体。但是 ,当静态动词出现于进行体 ,它们不仅将静态意义转化为动态意义 ,而且还增添了进行体的过程性并可根据当时的语静表达出多种含义。     

解读Quirk看“虚拟”

Quirk等的虚拟语气或与祈使句或与陈述句的形式完全相同,这显然有悖语言学关于语法范畴是某种语法意义和表达这种意义的形式这两者的统一体的基本理论。通过语法化理论的分析,Quirk等的be型虚拟语气实质上是祈使句的变体。过去时的本质特性是距离性,包括时间距离、与真实性的距离。Quirk等were型虚拟语气实质为过去式表与真实性方面的距离,Quirk等的"虚拟语气"不存在。     

完成还是先联:对“have+-en“语义实质的研究

国内外英语语法家都十分重视对英语短语“ｈａｖｅ＋－ｅｎ”的研究。语法家称它为“完成时”,但局限一一个时间平面,受时态范畴的束缚。本论述英语动短语“ｈａｖｅ＋－ｅｎ”的语义实质,并指出“先联式”理论是解释英语动词短语“ｈａｖｅ＋－ｅｎ”语义实质的最合理的理论。     

浅谈幼儿园家园共育的重要性

幼儿的成长与发展事无巨细,事关重大,不仅需要家长的以身作则,幼儿园的循循善诱,还需要家园合作共育,以达到教育的一致性,塑造健全的人格。因此,研究幼儿园家园共育的重要性及开展策略非常关键,是做好幼儿教育事业的重中之重。     

大学生轮滑项目运动损伤的调查研究——以曲靖师范学院为例

主要采取问卷调查法、访谈法,实地调查法,对曲靖师范学院在校大学生轮滑项目运动损伤情况进行调查与分析。找出轮滑运动损伤导致的原因：没有使用防护器械,关于运动损伤防护知识欠缺,缺乏专业指导教师等。     

对现代教育评价新理念的思考

一、现代教育评价新理念的提出 教育评价可分为形成性评价和终结性评价。现代教育评价侧重于教育过程的变革，特别强调形成性评价，即在教育过程中对学生知识掌握和能力发展的及时评价。但是，长期以来，我国的教育评价却仍处于低水平状态，重“评定”而轻“评价”，或者只有“评定”而无“评价”，实际上是一种重结果而轻过程的价值取向。它不利于促进教育的发展。世纪之交，教育部《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》提出了教育评价新理念：“形成性评价和终结性评价都是必要的，