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91.
红色档案作为珍贵的历史文化资源,具有丰富的思想内涵和教育意义。大思政课建设背景下,如何通过多元主体协作将红色档案融入高校思政课是一个备受学术界关注的话题。研究基于协同论视角,聚焦高校思政课这一特殊教学场域,从理论和实践两个层面梳理了红色档案融入高校思政课多元主体协同的序参量、伺服量和自组织框架,提出了构建从搭建顶层设计、聚焦教学场域到凝聚多元主体的架构模式,为各主体凝聚共识,打造政府、高校、档案部门多主体协同育人机制提供了参考和借鉴。 相似文献
92.
世纪之交,人类正进入日益加快的科技发展时代,以信息技术为代表的科技革命正在深刻地改变着人们的生活、工作、学习和交流方式,并推动着人类社会、政治、经济、教育等的快速发展,传统的工作方式、思维方式面临严峻挑战。经济的全球一体化和科技、社会的整合化呼吁具有全面素质的高层次、多样性和复合型现代人才。大学的全面素质教育受到重视,强调科学素质与人文素质的并重,大学教育的基础性增强,“狭窄的技术”和“技术上狭窄”的教育受到批判,大学单纯的专才教育被否定,相反,通识教育和素质教育之上的专业教育得到认可。计划经济… 相似文献
93.
以计算机技术、网络技术、多媒体技术、面向对象技术等为主要特征的信息技术革命正深刻、全面地改变着人们的工作、生活和学习方式,并从整体上影响世界经济与社会发展的进程。“计算机文化基础”是大学计算机基础三层次教育体系中最为重要的一个环节,是学生学习和掌握计算机应用技术的第一个台阶,旨在帮助学生掌握在信息化社会里更好地工作、学习和生活所必须具备的计算机基本知识和基本技能,培养学生的计算机文化意识。我校从1998年9月开始,有步骤、有计划地进行了计算文化基础课程“BUS”模式的改革,取得了良好效果。一、计… 相似文献
94.
95.
杨航通 《绍兴文理学院学报(教育版)》2005,(1)
Runge-Lenz矢量和角动量是平方反比有心力场中的两个守恒矢量。介绍了利用守恒矢量简单确定不变动量和旋转不变动量的方法,并利用不变动量和旋转不变动量得到了适合引力和斥力的动量、速度、轨道方程和能量的计算公式,同时也给出了守恒量、不变量与轨道几何参数的关系式。 相似文献
96.
分析安平崔氏家族成员的韵文用韵情况,可以归纳出东汉时期安平地区方音的几个不同于东汉主流通语的特征,包括鱼部主元音未高化而与侯部分立、幽部非三等字未同宵部发生合流,侯部三等字未并入幽部、脂微分立、阳部二等和部分三等未进入耕部等,并在此基础上为这些现象构拟了音值。进而可以发现汉代安平方言是一种较为保守的方言,与同时期的其他方言相比保留了更多先秦时期汉语的语音特征。 相似文献
97.
新课程下的课堂教学是师生交往、积极互动、共同发展的动态过程。这个过程既有规律可循,又有灵活的生成性和不可预测性。布卢姆说过这样一句话:“人们无法预料教学所产生的成果的全部范围。没有预料不到的成果,教学也就不成为一种艺术了。”课堂教学不应该是一个封闭的系统。也不应拘泥于预先设定的固定不变的程式。预设的教案在实施过程中需要开放性地纳入灵活的成分,教学目标必须开放地接纳始料未及的体验。因此,教学过程是“静态预设”在课堂中“动态实施”的过程。 相似文献
98.
7月10日,南方一家报纸披露,黑龙江省绥化市原市委书记马德利用职务之便和手中之权买官卖官,疯狂敛财2385万元,涉及领导干部260多人,属举国罕见:某局副局长A奉献100万元;某县级市市委副书记B进贡50万元;某县县长C送上30万元……同月底,另一家媒体报道,昨天下雨歇工,安徽籍民工×××、××、×××、×××4人(恕笔者实在不忍心再点他们的名),在本市怡园建筑工地聚众赌博,被市公安机关当场抓获,收缴赌资720元……孤立地看这两则曝光新闻,似乎是客观公正、无可非议的,但对照起来看,其不公正性就一目了然了:一大串贪官“神龙见首不见尾”,连… 相似文献
99.
说到滑动变阻器大家并不陌生,大家都应该见到过它,我接触它已三年了,至今都很喜欢它,它是物理实验器材中的重要成员,经常在题目中见到它的身影.它既规矩,又灵活,常常"乱花渐欲迷人眼",但只要你付出努力,抓住规律和特点,就能"明明白白你的心". 相似文献
100.
杨宝通 《数学学习与研究(教研版)》2008,(5)
数学,是中学生花费时间最多,而收效不大的一门课程,究其原因:一是基本概念不扎实,基础知识不牢固,没有记住必要的性质、公式;二是没有掌握性质、定 相似文献