巧用多媒体技术 提高英语教学效率

随着计算机的普及和现代信息技术的发展,多媒体技术越来越多地被应用于教育教学之中。多媒体辅助教学也已由开始时在优质课、示范课上的表演逐渐步入到常规课堂教学。在英语课堂教学中,多媒体技术更是发挥着     

致赤峰学院校友的一封信

亲爱的校友: 您好! 日月开新元,天地又一春.极不平凡的2020年已经过去,充满希望的2021年悄然开启.值此辞旧迎新之际,赤峰学院党委、行政及全体师生员工向广大校友及你们的家人致以诚挚的问候和新春的祝福! 赤峰学院的历史最早可追溯至1957年创办的赤峰师范学校.2003年4月,在整合赤峰民族师范高等专科学校、赤峰教育...     

信息技术在高中英语教学中的运用

传统的英语教学赶不上时代发展的步伐,多媒体教学的兴起受到广大师生的青睐,成为日常教学的常用手段。高中英语教学融入信息技术可以拓宽英语知识的深度和广度,改变枯燥的课堂氛围,让高中生有更多施展才能的机会。因此,高中英语教师要熟练应用信息技术,根据课堂教学和实际学情,设计多样化的多媒体教学方案,吸引高中生的参与度,开发高中生的思维和创新意识,进而提高英语课堂教学实效。文章结合实际就信息技术在高中英语教学中的应用作一论述。     

SDS-PAGE技术分析小麦高分子量谷蛋亚基组成的研究

为使十二烷基硫酸钠-聚丙烯酰胺凝胶电泳(SDS-PAGE)技术在分析小麦高分子量谷蛋亚基组成中广泛应用,以及为小麦品质遗传改良亲本选配提供参考依据,该研究利用SDS-PAGE技术对100个小麦骨干亲本及其衍生材料的高分子量谷蛋白亚基组成(HMW-GS)进行了分析,结果表明,在Glu-A1,Glu-B1和Glu-D1 3个位点上分别检测到2种、6种和2种不同的亚基类型;在Glu-A1位点Null亚基出现的频率最高,为82%,其次为100%(Glu-B1),第三点为18%(Glu-D1);在Glu-B1位点7+8亚基出现的频率最高,为56%;在Glu-D1位点2+12亚基出现的频率最高,为86%.共检测到13种HMW-GS组合类型,其中(N,7+8,2+12)和(N,7+9,2+12)出现的频率较高,分别为40%和23%.3个位点具有优质亚基的材料2个,占2%.供试材料具有的优质亚基及优质亚基组合较少,但它们的综合农艺性状较好,所以它们可作为优良亲本质源.SDS-PAGE技术分析小麦高分子量谷蛋亚基组成具有操作简便、快速、微量、价廉、分辨率高、稳定性好等特点.     

民营企业经营管理中存在的问题及对策研究

随着市场经济的发展,民营企业已成为我国最活跃、发展速度最快的经济组织,在促进国家经济发展、市场变革、商业竞争、科技成果转化、吸纳就业人员等方面发挥了极其重要的作用.     

如何防止抗疫中的传播伦理失范?

疫情这面镜子折射出一些传播伦理失范现象,理应引起重视并及时纠正新媒体时代,移动互联网成为人们获取信息的重要渠道,战疫一线的媒体记者们不怕艰辛,不惧危险,报道疫情最新动态,大量新媒体传播科普知识,传递正能量。但在海量信息中,仍然有捏造谣言者、带风向者、煽情者等夹杂其中,搅动社会舆论。疫情这面镜子折射出一些传播伦理失范现象,理应引起重视并及时纠正。     

珠海市独立学院体育场馆设施现状的调查研究

本文通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法等对珠海3所独立学院体育场馆设施现状进行调查研究,了解目前珠海市独立学院体育场馆设施的发展情况,提出促进珠海市独立学院体育场馆设施健康发展的对策与建议,进一步推进珠海市高校学校体育工作提供建议。     

初中生体育锻炼参与和身体自尊、体育锻炼感觉的研究

重点探讨初中生身体自尊、体育锻炼感觉和体育锻炼参与情况.采用文献资料法、心理测量法和数理统计法对906名初中学生进行研究.结果:第一,初中学生体育锻炼运动量偏小,远远低于我国体育人口规定的运动量,并且男生多于女生、城市多于乡村;第二,初中学生的身体自尊总体无显著的性别和区域差异,但在身体吸引力维度上,乡村学生比城市学生评价更高;第三,初中生的体育锻炼感觉存在显著的性别差异,男生高于女生.体育锻炼感觉无显著的区域差异.     

黄土高原土地宜林性评价及土地利用规划方法的研究—以隰县试区为例

本文以系统优化理论为指导，以隰县试区为例，采用主导因子分级组合法，对黄土残塬沟壑区进行了立地分类，并采用专家咨询模糊综合评分法进行了土地适宜性评价，通过构造综合效益指数，将地域土地利用规划目标数量化。在此基础上，建立了多林种、多树种、多目标土地利用规划辅*土地生产力评价、土地利用规划、辅助决策模型