整合式教学模式在远程开放教育中的应用

远程开放教育为许多无法接受传统面授教育的学习者提供了一种灵活、开放的教育形式。然而,目前很多开展远程开放教育的机构只是把网上教学和面授教学简单混合,没有为学习者建立起有效的学习环境。为了改变现状,本文建构了整合式教学模式并采用定性分析方法进行了实证研究。在整体设计、有效资源、技术支持、交流互动四个条件的支持下,整合式教学模式通过整合导学辅导、课堂面授、网上教学、参观及实习的优势,缓解成人学习者工学矛盾,有效解决资源不足及交互不充分等问题。     

一种高性价比的多路信号发生器设计

讨论了一种用相对简单的实现方式和较少的成本并且具有良好稳定度和精确度的常用波形实现方法.基于可控的MAX038信号发生芯片,讨论了一种智能信号发生器设计.该发生器用于产生频率和幅度均可调节的正弦波、方波和三角波信号,支持波形种类选择、频率调节、输出幅度调节等功能.     

中国共产党社会主要矛盾理论历史演进述论

中国共产党对社会主要矛盾理论的探索和创新发展可分为民主革命时期、从过渡时期到社会主义探索初期、改革开放以来等三个历史时期.通过考察社会主要矛盾理论的历史演进,我们可以得到一些启示,特别是关于现阶段我国社会主要矛盾经典论断的科学性、针对性和指导性的思考.     

伊罗夫文合成路线图解

本文综述了抗肿瘤药伊罗夫文的合成路线,根据文献报道分别以乙酰乙酸乙酯、2,4-乙酰丙酮、丙酮酸甲酯为原料共有三种路线,这三种方法各有优势,在生产中可选择适当的方法合成.     

高职院校学生价值观构建的现状调查与分析——以山西机电职业技术学院为例

本文采用调查问卷的形式,以来自高职院校不同年级、不同地区的学生为样本采集对象,根据调查结果分析了高职院校学生的价值观现状,对于指导高职院校思想政治教育工作有着重要的理论意义和现实意义。     

针对不同教育对象的教学课件设计探讨

不同的教学对象,课件教学中的表现方式方法应有所不同,大学层次的教学与中小学基础教育使用的教学课件,应在包括结构设计、版面设计方面都有相应的区别.     

论高校教师的德与才

高等学校是社会主义精神文明建设的重要基地。它的主要任务是培养社会主义现代化建设的各种专门人才 ,出高水平的科研成果。高等学校的职能 ,决定了它对高校教师的要求 :既要能认真地教好学生 ,完成好教学任务 ,又要能积极地进行科研活动 ,进行高新科技的研究与知识的创新。要完成好上述两项任务 ,教师的德与才 ,即其思想政治素质和学术水平如何是十分重要的。就教师的德而言 ,这是对高校教师的最根本的要求。过去人们称教师是人类灵魂的工程师 ,要传道、授业、解惑 ,这无一不与师德挂钩。教师的师德如何 ,直接影响其一系列的教学活动和科研…     

谈高校实验室的建设

本论述了实验室在高校中的地位,指出搞好实验室建设对于高校的重要性;阐述了实验室建设的四个方面：规划制定,设备建设,制建设,队伍建设。     

四平螳螂一剪梅

栾玉香从小就像个男孩子似的,喜欢舞枪弄棍。 １９７８年到四平市公共汽车公司工作,贪黑起早总得家人接送,一个人上班,全家担心。于是,她便萌发了练武功防身的念头。开始,由于孩子小,只能挤时间习武。后来,孩子断奶了,她就下决心要踏踏实实地学些真功夫。于是,她拜螳螂门第八代传人于景元先生为师开始学习螳螂门派。但是,若想拜师学武并不是件容易的事。师傅不是什么徒弟都收的。人家怕那些心血来潮的人,怕那些今天来 练时满怀信心,明天怕累又打退堂鼓的人,况且栾玉香又是个孩子妈妈。于师傅当时没有答应收这个徒弟。但是,栾…     

一个非对称不等式问题的探究

<正>题目 已知a,b,c≥0,a+3b+5c=9,求证：3a+3ab+4abc≤36.本题是安振平老师在叶军数学工作站第177期问题研究栏目提供的一个不等式：本文将给出该不等式的两种证法以及三个变式.证法一:记M=3a+3ab+4abc.